พัฒนาหน่วยการเรียนรู้

ไปอบรมการพัฒนาหน่วยการเรียนรู้แบบ  backward design model 

ซึ่งโรงเรียนนานาชาติใช้กันอยู่ 

โดยหลักการสำคัญ คือกำหนดผลการเรียนรู้ที่พึงประสงค์ ในรูปแบบผลถาวรนำไปใช้ได้กว้าง ก่อน  กำหนดเกี่ยวกับการประเมินผลตามมา  แล้วจึงกำหนดกิจกรรมการเรียนรู้

ก็น่าจะใช้ได้ดี ทำให้ผู้สอนได้คิดวิเคราะห์ก่อนสอนมากเลย