ปัจจุบันเป็นยุคข้อมูลข่าวสาร คนเราอาจสื่อ
ความคิด ความอ่านสู่กันและกันได้รวดเร็ว
ฉับไวยิ่ง โดย สื่อวิทยุ โทรทัศน์ อินเตอร์เน็ต
โทรศัพท์ มือถือ และ สื่อสิ่งพิมพ์ต่างๆ
พึงตระหนักสังวรกันไว้ให้มากๆ จะเป็นการฟัง หรือการอ่าน
ก็ตาม ย่อมออกมาจากความคิดความเห็นและความเชื่อของผู้
สื่อสารนั้นๆ คำพูดหรือถ้อยคำของผู้สื่อล้วนมุ่งโน้มน้าวให้เรา
เชื่อคล้อยตาม ผู้รับสารจะต้องพิจารณาใคร่ครวญให้จงหนัก
ตามหลักการทางพุทธศาสนา ท่านว่าให้ใช้หลัก
"กาลามสูตร"เป็นเครื่องมือในการตัดสิน ว่าควรจะเชื่อเรื่องใด
หรือไม่เพียงไร
วันนี้จึงคิดเขียน "คำคน" เป็น "โคลงสี่สุภาพ" มาฝากครับผม
.....................................................................................................
"คำคน"
เมี่ยงคำนั้นห่อด้วย................ใบชะพลู
คำพูดควรตรองดู..................ถี่ถ้วน
ทองคำสอดติ่งหู...................ให้หนัก ไว้นา
คำรักหญิง-ชายล้วน...............เชื่อได้ฤๅไฉน
คำใดเมื่อพูดแล้ว..................เป็นนาย....เรานอ
คำพูดพลาดเสียหาย............ ..ยากแก้
คำนึงก่อนจักกลาย................เป็นอดีต
คำเอ่ยอ้างจริงแท้..................พิสูจน์ได้ทุกหน๚
คำคนอาจคิดคล้าย ..............คลึงกัน
คนคิดร่วมสัมพันธ์ ...............ผูกคล้อง
คิดต่างอย่าหุนหัน................เห็นแปลก
ควรรักควรปกป้อง................ชาติพ้นภัยพาล
การจับจูงยากให้..................เห็นตาม
คนเหตุผลดีงาม..................วิเคราะห์ได้
ทองแท้ย่อมวาววาม.............ดังว่า
ความคิดผิด-ถูกไซร้........... .พิสูจน์ให้ชนเห็น๚
คำคนพึงแคะไค้................ตามควร
คนคิดผิดกระบวน............. บิดเบี้ยว
คนคิดถูกใคร่ชวน..............มาช่วย....กันนอ
คนคิดคำลดเลี้ยว...............หลอกล้อฉ้อฉล๚
........................................................................
สวัสดีค่ะ อาจารย์จำนง ที่นับถือ
ชอบกลอนและโคลงที่อาจารย์แต่งมากค่ะ ตามอ่านมาเรื่อยๆ ไม่ทราบว่าอาจารย์เคยเขียนใน "ห้องสมุด" pantip ด้วยหรือไม่คะ
ขออนุญาตนำโคลงบทนี้เป็นโคลงตัวอย่าง สำหรับสอนนักศึกษาเอกไทยสายครู เรื่องการเขียนและการแต่งคำประพันธ์ไทยด้วยนะคะ เด็กๆมักถนัดแต่งกลอนสุภาพมากกว่าแต่งโคลง อยากให้เขาได้เรียนรู้จากตัวอย่างที่สะท้อนวิธีคิด ที่นำไปใช้ได้จริงดังที่อาจารย์แต่งมานี้
เรียนถามนิดนะคะ อาจารย์ชอบแต่งคำประพันธ์ประเภทใดมากที่สุด และเพราะเหตุผลใดคะ
ขอบพระคุณอาจารย์จำนงมากค่ะ :)
ขอบคุณค่ะอาจารย์
ได้อ่านแล้วรู้สึกมีสติขึ้นอีกมากๆเลยค่ะ.......
สวัสดีครับ <table border="0"><tbody><tr>
</tr></tbody></table><p>ขอบคุณ น้องบ่าวเม้ง มากๆ ที่มาอ่านและชื่นชม
บทโคลง ขออำไพที่แวะมาตอบช้าไปหน่อยนะ
ครับผม</p>
• ก็เชิญตามสบายครับ ว่าแต่ว่าเป็นโคลงตัวอย่างคงไม่เหมาะสักเท่าไหร่ น่าจะหยิบยกบทโคลงระดับครู
มีหลายแห่ง นะครับ
• ระหว่างโคลงกับกลอน ผมว่ากลอนน่าจะง่ายกว่านะเพราะไม่มีบังคับเอก โท ครับ
สวัสดีครับ <table border="0"><tbody><tr>
</tr></tbody></table><p>ถ้าโคลงนี้ช่วยให้สติกับคุณ toon ได้ นับว่าเป็นกุศยิ่งครับ
ขอบคุณที่แวะมาอ่านและทักทาย ครับผม</p>
สวัสดีครับ <table border="0"><tbody><tr>
</tr></tbody></table><p>ดีใจ ที่นักศึกษาปริญญาเอกแวะมาทักทายนะครับ</p><p>ขอบคุณมาก ครับผม</p>
ขอบพระคุณค่ะอาจารย์ :)
เข้ามานั่งยิ้มครับ
ผมบอกแล้ว ว่าบ้าน Gotoknow มีค่า น่าอยู่ คิดอ่านทำอะไร ญาติๆพร้อมเก็บไปใช้ประโยชน์ เป็นรูปธรรม ได้มากกว่า .. จริงมั้ยครับท่านพี่น้อง และ แควนๆ
สวัสดีครับ คุณดอกไม้ทะเล
ขอบคุณมาก ที่กรุณาแวะเข้ามาบอกกล่าวเล่าแจ้งเพิ่มเติมให้ได้รับทราบ ทำให้เห็นตัวตนของอาจารย์
มากขึ้น ล้วนแล้วแต่น่าชื่นชม ควรค่าแก่การยกย่อง
สมกับคำว่า"ครู"อย่างเต็มภาคภูมิ ครับ
ผมจะพยายามสรรหา คำกลอน - โคลง ที่เคยเขียนไว้
โดยจะแต่งเติม ปรับปรุง มาฝากในโอกาสต่อไป
ครับผม
ตอบ น้อง Handy
ครือว่า....ยังจับทิศทางลม(รมณ์)ของแควนๆไม่ค่อยจะถูกนัก บางทีก็เกรงจะมาเก้อๆ กระดากใจพิกลนะ
ทั้งหลายทั้งปวงจะรอดูผลย้อนกลับ เพื่อประเมินงานของตนต่อไป....พูดเป็นวิชาการเสียหน่อย....แหะๆ
ขอบใจที่แวะมาเป็นกำลังใจนะ
อยากอ่านกระทู้ต่อไป คลิก ที่นี่ ครับผม
อยากอ่าน กระทู้ ต่อไป คลิก ที่นี่ ครับผม ..
กระทู้ อีกแล้ว … คัด 10 ครั้งเดี๋ยวนี้เลย .. บันทึก บันทึก บันทึก บันทึก บันทึก บันทึก บันทึก บันทึก บันทึก บันทึก .. ดีมาก ทีหลังอย่าลืมอีก.
สวัสดี ทั้งสองท่าน ครับ
เพิ่งเข้ามาเห็น....ก็คนมันเคยชินน่ะ...อิอิ
ขอบคุณมากๆ ที่แวะมาบอกกล่าว ครับผม