มหาวิทยาลัย : จุฬาฯ, คณะครุศาสตร์, ภาควิชาหลักสูตรการสอนและเทคโนโลยีการศึกษา
สาขา : เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
นักศึกษา : นางสาวจิรัชฌา วิเชียรปัญญา
หัวข้อ : การพัฒนาตัวบ่งชี้รวมสำหรับการจัดการความรู้ที่มีประสิทธิภาพ (Development of Efficient Knowledge Management Composite Indicators)
ขั้นตอน : สอบวิทยานิพนธ์วันที่ 11 เม.ย.50 ณ ห้องประชุม 407 อาคารประชุมสุข อาชวอำรุง คณะครุศาสตร์ จุฬาฯ เวลา 13.00 น.
อาจารย์ที่ปรึกษา : รศ. ดร. อรจรีย์ ณ ตะกั่วทุ่ง
ศ. นพ. วิจารณ์ พานิช (อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม)
วิจารณ์ พานิช
9 เม.ย.50
น่าสนใจจังเลยครับ ไม่ทราบว่าจบแล้วจะมีการเผยแพร่หรือเปล่า
นิสิต มน.
สวัสดีค่ะ หนูกำลังเริ่มทำวิทยานิพนธ์เกี่ยวกับ KM เช่นกันค่ะ สนใจวิทยานิพนธ์ของ อ.จิรัชฌา มากเพราะสามารถนำมาใช้ประโยชน์ได้มากเลยทีเดียวค่ะ แต่ไม่สามารถที่จะติดต่อ อ.จิรัชฌา ได้เลย และที่จุฬาฯก็ยังไม่มีเผยแพร่ จึงขอคำแนะนำจากท่านด้วยค่ะ ว่าจะติดต่อ อ.จิรัชฌา ได้อย่างไร หรือสามารถค้นหาวิทยานิพนธ์ของ อ.จิรัชฌา ได้อย่างไร ขอขอบพระคุณไว้ ณ โอกาสนี้ค่ะ
ติดต่อ ดร. จิรัชฌาได้ที่ [email protected]
วิจารณ์
ติดต่อ ดร. จิรัชฌาได้ที่ [email protected]
วิจารณ์
กราบเรียน ท่านอาจารย์ ที่เคารพ กระผมมีความสนใจในเรื่องการ พัฒนา KM มาตั้งแต่เรียนปริญญาโทครับ เนื่องจากกระผมจบทางด้าน เทคโนโลยีสารสนเทศมาครับ ตอนนี้กระผมกำลังจะสอบเข้าศึกษาต่อจุฬาฯ,คณะครุศาสตร์,ภาควิชาหลักสูตรการสอนและเทคโนโลยีการศึกษา ในช่วงปลายปีนี้ครับ ซึ่งได้เตรียมตัวโดยการสอบ CU-Tep และ R-Great เรียบร้อยแล้ว และได้ศึกษา papersการทำวิจัยด้านนี้อยู่ครับ ซึ่งกระผมขอรบกวนสอบถามอาจารย์ ว่าในการพิสูจน์ เทคนิคในการพัฒนาKM ถ้าใช้Software ประเมินแบบ Realtime จะได้หรือไม่ครับ จะได้รับการยอมรับหรือไม่ครับ โดยไม่ต้องเป็น Papers Based โดย ทุกๆคนสามารถดูการพัฒนาและการประเมินผลได้จากบน Internet ที่จะปรับตัวเองโดยAutomatic ครับ อย่างหัวข้อที่จะเป็นไปได้ก็เช่น การพัฒนา เครื่องมือ-ตัวชี้วัด แบบพลวัตร(Dynamic) สำหรับระบบการจัดการความรู้บนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ขนาดใหญ่/อินเทอร์เน็ต
ขอบพระคุณท่านอาจารย์มากครับ
ก้องเกียรติ หิรัญเกิด
เรียนคุณก้องเกียรติ
"พิสูจน์ เทคนิคในการพัฒนา KM โดยใช้ Software ประเมินแบบ Realtime" ได้หรือไม่ ผมตอบไม่ได้ครับ แต่สะกิดใจว่าทำไปทำไม ประเมินระบบ KM บน internet เพื่ออะไร ใครเป็นผู้ใช้ ถ้าถามคำถามแบบนี้ไปเรื่อยๆ เรก็จะพบเองว่าเป็นหัวข้อ thesis ได้ไหม โดยต้องคุยกับ อจ. ที่ปรึกษาด้วย
หลักการในการทำ KM คือ ไม่คิดแบบ yes - no ครับ
วิจารณ์
ขอขอบพระคุณอาจารย์มากครับ แล้วกระผมจะไปทำการศึกษาเพิ่มในส่วนนั้นๆครับ
ก้องเกียรติ หิรัญเกิด
กราบเรียนท่านอาจารย์ที่เคารพ
ดิฉันเรียน ป.เอก สาขาการจัดการศึกษา ม.รฏ.สวนดุสิต กำลังค้นคว้างานเพื่อเขียนบทที่ 2 หัวข้อ การพัฒนารูปแบบการจัดการความรู้ในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน มีกระบวนการวิจัย ดังนี้
กระบวนการวิจัย “ เรื่อง การพัฒนารูปแบบการจัดการความรู้ในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในภาค ตะวันออกเฉียงเหนือ
ขั้นตอน แหล่งข้อมูล/วิธีการ/เครื่องมือ ผลลัพธ์
1.การศึกษาสภาพปัจจุบันและปัญหาการจัดการความรู้ในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 1.กลุ่มตัวอย่าง ผู้อำนวยการโรงเรียนในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ จำนวน 450 คน/สอบถาม/ใช้แบบสอบถาม
2.ผู้ให้ข้อมูลที่เป็นผู้อำนวยการโรงเรียน 10 คน/สัมภาษณ์/ใช้แบบสัมภาษณ์
ได้สภาพปัจจุบันและปัญหาการจัดการความรู้ในโรงเรียนสังกัด สพฐ
2.การศึกษาแบบอย่างที่ดีของการจัดการความรู้ในองค์กร 2.ผู้บริหารองค์กร 5 แห่ง (องค์กรของรัฐ(รพ.ศิริราช),อุดมศึกษา(?),โรงเรียนในสังกัด สพฐ,(ที่เป็นแบบอย่างที่ดี คงเรียนปรึกษาท่าน ดร.สุวัฒน์ เงินฉำ และท่านอาจารย์หมอ)) /สัมภาษณ์/แบบสัมภาษณ์ ได้แบบอย่างทีดีในการจัดการความรู้ในองค์กร
3.ร่างรูปแบบการจัดการความรู้สำหรับสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ทรงคุณวุฒิ 7 ท่าน(?)/สัมภาษณ์/แบบสัมภาษณ์ ได้รูปแบบการจัดการความรู้สำหรับสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน (ฉบับร่าง)
4.ตรวจสอบความเหมาะสมและความเป็นไปได้ของรูปแบบการจัดการความรู้ ผู้ทรงคุรวุฒิและผู้เกี่ยวข้อง จำนวน 30 คน/สัมมนา/ประเด็นการสัมมนา ความเห็นเกี่ยวกับความเหมาะสมและความเป็นไปได้ของรูปแบบ
เพ็ญศรี สารีบุตร นักศึกษาปริญญาเอก สาขาการจัดการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต โทร 08-9846-4318
กราบเรียนอาจารย์ที่เคารพ ดิฉันกำลังศึกษาป.โท ค่ะ และทำงานวิจัยเกี่ยวกับการจัดการความรู้ในภาคอุตสาหกรรมค่ะ แต่หนูยังมีปัญหาบางประการที่ยังหาคำตอบไม่ได้จึงใคร่ขอความกรุณาจากอาจารย์ช่วย ไขข้อสงสัยให้ดิฉันหน่อยค่ะ ปัญหาของดิฉันคิอ
ดิฉันอยากจะทราบว่า
1.ระยะเวลาในการดำเนินการด้านการจัดการความรู้นั้น มีเกณฑ์ในการแบ่งอย่างไรค่ะ เช่น น้อยกว่า 1ปี ,2-5 ปี ,5ปีขี้นไป และเวลาในการดำเนินการนั้นมันจะส่งผลต่ออะไรบ้างค่ะ
2.ถ้าจะแบ่งระดับของการะจัดการความรู้รู้ออกเป็นระยะๆ เช่น ระยะเริ่มต้น เป็นต้น เราจะแบ่งได้อย่างไรค่ะ แล้วแต่ละระยะนั้นใช้ระยะเวลากี่ปี ค่ะ
ดิฉันหวังว่าจะได้รับความกรุณาในการตอบคำถามนะค่ะ
นางสาวนวพร เพ็งล่อง นักศึกษาปริญญาโท มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ โทร 081-9591994
เรียนคุณเพ็ญศรี
คำถามอย่างนี้ไม่มีคำตอบสำเร็จรูป ต้องไปสัมภาษณ์คนที่มีประสบการณ์ตรงในการใช้ KM ที่ มอ. มีเยอะมาก เช่น ท่านรองอธิก่ารบดี พิชิต เรืองแสงวัฒนา คุณเมตตา แห่งกองการเจ้่าหน้าที่ สนอ. หาดใหญ่ ท่าน รศ. พญ. ปารมี ภาควิชาพยาธิวิทยา คณะแพทยศาสตร์ เป็นต้น
ถ้าไปถามก็จะได้คำตอบต่างๆ กัน
คำตอบเป็นอย่างไร ไม่สำคัญเท่าคำอธิบายว่าทำไมตอบอย่างนั้น เพราะมีประสบการณ์ใช้ KM อย่างไร
เรียนท่านอาจารย์วิจารณ์ พานิช
ขอเรียนปรึกษาขอความคิดเห็นของอาจารย์ ต่อสิ่งที่ผมจะกำหนดเป็นหัวข้องานวิจัยในระดับปริญญาเอกครับ "การศึกษาจิตวิญญาณการเป็นผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จ กรณีศึกษา : วิสาหกิจขนาดย่อมในจังหวัด......" โดยใช้เครื่องมือทางด้านการจัดการความรู้เข้าช่วย เพื่อถอดความรู้ที่ฝังลึก ขอคำแนะนำด้วยครับ อาจารย์สุรินทร์ กิจนิตย์ชีร์ แนะนำผมว่าควรถามท่านอาจารย์ ดร.วิจารณ์ พานิชครับ...
ขอบคุณครับ
กราบเรียน ท่าน อาจารย์วิจารณ์ พานิชที่เคารพยิ่ง
งานดุษฎีนิพนธ์ KM งานสัมมนา km.เกี่ยวกับ รูปแบบการจัดการความรู้สำหรับสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ชุมชนและองค์กร จะมีรายงาน และมีการประชุมอีกเมื่อไหร่ค่ะ