เข้าใจเด็กวัยประถม

หากไม่ส่งเสริมการใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์อาจถูกชักจูงไปในทางที่ผิด

ธรรมชาติเด็กระดับประถมศึกษา อายุ 6-11 ปี

ลักษณะที่สังเกตได้

1.อยู่ไม่นิ่ง ชอบเล่น แคล่วคล่องว่องไว การเจริญเติบโตของกระดูกยังไม่เต็มที่

2.เด็กชาย เด็กหญิงเริ่มมีความสนใจต่างกัน เด็กผู้ชายชอบเล่นรุนแรง

เด็กผู้หญิงชอบทำงานประดิษฐ์

3.อ่อนไหวง่ายต่อการตำหนิ การเยาะเย้ย การชมเชย การยอมรับ

4. กลุ่มเพื่อนมีอิทธิพลต่อเด็ก ต้องการเป็นคนเด่นดังและเป็นที่ยอมรับของเพื่อน

5. ชอบอาสา ชอบทำกิจกรรมเป็นกลุ่ม มีการแข่งขันสูง

แนวทางการเลี้ยงดูของพ่อแม่

1.ให้เด็กมีอิสระในการเล่นหรือใช้เสียงในการทำกิจกรรมอย่างเหมาะสม

2. ส่งเสริมการมีส่วนร่วมและการแสดงออกของเด็กในทางเหมาะสม

3. ใช้คำพูดที่ช่วยให้เด็กมีความรู้สึกดี

4. ดูแลและเอาใจใส่ในการคบเพื่อนของเด็ก

5. ให้การเลี้ยงดูอย่างเข้าใจในการเปลี่ยนแปลงของเด็ก

6.ส่งเสริมให้เด็กสามารถช่วยเหลือตนเองตามวัยที่เหมาะสม

7. ดูแลแนะนำเกี่ยวกับการรับสื่อต่างๆ อย่างถูกต้อง

8. ปลูกฝังประเพณีศิลปวัฒนธรมไทย

9. ส่งเสริมการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

10. ส่งเสริมให้รู้จักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม

11.กฏเกณฑ์ที่ใช้กับเด็กควรมีความยืดหยุ่นและสามารถปฏิบัติได้

12. สนับสนุนให้เด็กทำงานร่วมกันและเคารพกติกา

[ขจิต ฝอยทอง]

• มาทักทายพี่จุ๊ สบายดีนะครับ พี่ประนอมก็คงสบายดีนะครับ
• เพิ่งเห็นบันทึกครับ
• ขอบคุณครับ

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

สวัสดีค่ะน้อง..พรทิพย์ บุญวงษ์

• นับว่าเป็นธรรมชาติของผู้เรียนวัยประถมอย่างแท้จริงค่ะ..ดีเยี่ยมค่ะ

ขอบคุณค่ะ