การจัดกิจกรรม...คุณธรรมนำความรู้  ของดิฉัน  ที่จะนำมาเขียนนี้ 
ด้วยในวันสำคัญ  จะมีคนมามอบของขวัญให้ ไม่ว่าจากนักเรียน  หรือ  ผู้ปกครอง  เพื่อนร่วมงาน  เป็นจำนวนมากพอสมควร  เช่น  ผ้าเช็ดตัว  ขนม  ฯ 
ซึ่งหลายๆอย่าง ดิฉันก็พอมีอยู่บ้างแล้ว  จึงมีความคิดที่จะแบ่งปันสิ่งของที่ได้รับมา   เพื่อเป็นประโยชน์แก่ผู้อื่น  
หากดิฉันเก็บไว้  สิ่งของเหล่านั้น  ก็จะสูญเปล่า  เนื่องจากเกิดการเก่าเก็บ 
ดิฉันเคยนำสิ่งของนี้ไปบริจาคให้คนด้อยโอกาส  คือ  เด็กรอบๆหมู่บ้านที่อาศัยอยู่  ญาติพี่น้อง  วัด  โรงเรียน  การกระทำเช่นนี้  ดิฉันและครอบครัว.ถือว่า เป็นความภาคภูมิใจส่วนตัวเท่านั้น 
ดิฉันคิดว่า เด็กๆที่ดิฉันรับผิดชอบที่โรงเรียน  ควรจะมีพฤติกรรมหรือ  ความคิดที่จะรู้จักการแบ่งปัน  มีน้ำใจเอื้ออาทรแก่คนรอบข้าง 
โดยเฉพาะเด็กๆที่ด้อยโอกาส  ดิฉันจึงทำหนังสือขออนุญาต  นำนักเรียนไปร่วมบริจาคสิ่งของที่ได้รับมานั้น  รวมทั้งได้สอบถามนักเรียนว่า  นักเรียนอยากจะมีส่วนร่วมในกิจกรรมนี้หรือไม่ 
ซึ่งนักเรียนส่วนใหญ่  มีความเห็นคล้อยตามดิฉัน  และมีความต้องการไปร่วมกิจกรรมนี้ด้วย  ทุกคน 
และเมื่อนักเรียนกลับไปบ้าน  ได้เล่าให้พ่อแม่ผู้ปกครองฟัง   เรื่องของกิจกรรมที่ดิฉันดำเนินการ  ผู้ปกครองของนักเรียนมีความคิดเห็นคล้อยตามด้วย  และได้นำสิ่งของมาบริจาคเพิ่มเติม   และขอไปร่วมกิจกรรมนี้ด้วย 
ดิฉันจึงขออนุญาตทางโรงเรียน  ใช้รถของโรงเรียน  นำนักเรียนและผู้ปกครอง  ไปทำกิจกรรมดังกล่าว  บริจาคสิ่งของ  เครื่องใช้  อาหาร  ที่บ้านเด็กพิการซ้ำซ้อน
เมื่อนักเรียนได้สัมผัส  เรียนรู้  และรับทราบจากการที่ได้เห็นจริง  ปฏิบัติจริง  ครูและผู้ปกครอง  ช่วยกันเสริมเพิ่มเติมให้นักเรียนเห็นคุณค่าของการแบ่งปัน 
ในคราวนี้  นักเรียนก็จะรู้ด้วยตนเองว่า...ควรทำความเคารพครูด้วยการแสดงออกจากใจ  เนื่องจากนักเรียนได้ไปเห็น.ผู้พิการที่ไม่มีมือ...ก็ยังพยายามยกมือไหว้ขอบคุณความมีน้ำใจจากเรา 
สอนให้นักเรียนรู้ว่า..เมื่อมีอวัยวะครบถ้วนแล้ว...ควรจะปฏิบัติตนตามมารยาทได้สวยงามและจากใจ   และที่สำคัญ  นักเรียนก็จะช่วยเหลือตัวเอง  โดยไม่รบกวนพ่อแม่  เพราะได้ไปเห็นผู้พิการ..ยังมีความพยายามที่จะช่วยตนเอง 
และเมื่อนักเรียนกลับมาถึงโรงเรียน    นักเรียนได้เล่าเรื่องและเหตุการณ์ต่างที่ได้ไปพบเห็นและประทับใจให้เพื่อนๆที่โรงเรียนฟัง  
ทุกคนสัญญาว่า..ต่อแต่นี้ไป  ทุกคนจะดูแลตนเอง  โดยไม่เป็นภาระของผู้ปกครองเหมือนแต่ก่อน  และจะมีความขยันหมั่นเพียรมากขึ้น 
นักเรียนที่เคยมาสาย  ก็จะปรับเปลี่ยนพฤติกรรมมาเรียนแต่เช้า   
นักเรียนที่ไม่เคยแบ่งปันสิ่งของให้ใคร...ก็จะสัญญาว่า..จะแบ่งปันให้เพื่อนบ้าง  
นักเรียนที่เรียนเก่ง  ก็จะช่วยเหลือ  สอนหนังสือให้เพื่อนที่อ่อนกว่า   
ดิฉันได้พบ  การเปลี่ยนแปลงของนักเรียนอย่างชัดเจน  หลังจากที่ได้ดำเนินการตามกิจกรรมที่กล่าวมา  และคิดว่า  เป็นผลดี เพราะนักเรียนในห้องเรียน  มีความสามัคคี  มีความเป็นระเบียบเรียบร้อย  มีวินัย  และตรงต่อเวลา  มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่การงาน  และผลที่ดีที่สุด  คือ ...นักเรียนอ่านหนังสือได้คล่องทุกคน