GotoKnow
  • เข้าระบบ
  • สมัครสมาชิก
  • แผงจัดการ
  • ออกจากระบบ
GotoKnow

สนับสนุนเด็ก ๆ ให้แสดงความคิดเห็น (1)

ประสบการณ์ยิ่งใหญ่ในหมู่บ้านเล็ก ๆ
 
ซื้อหนังสือ "ประสบการณ์ยิ่งใหญ่ในหมู่บ้านเล็ก ๆ" เมื่อปลายปี 2549 ที่ร้านศึกษิตสยาม ข้างวัีดราชบพิธ อ่านได้ 2 - 3 ตอน ก็ได้ใช้ประโยชน์ โดยการนำบางเรื่องไปใช้พูดคุยกับกลุ่มเกษตรกรทำสวนกาแฟบ้านเขาทะลุ อ.สวี จ.ชุมพร
 หลังจากที่เด็ก ๆ สอบกันเสร็จ เมื่อคืนวันเสาร์ที่ 17 กุมภาพันธ์ 2550 ที่ผ่านมา ก็กลับมาอ่านกันใหม่อีกครั้งหนึ่ง เพราะได้รับ E-Mail จาก Suan-spirit.com ว่าจะมีงานสัมมนาและเสวนา ครั้งนี้เกิดขึ้น
อ่านใหม่รอบนี้ไม่ได้อ่านคนเดียว แต่ผลัดกันอ่านออกเสียง ให้ฟังพร้อมกันทั้ง 4 คน พ่อ-แม่-ลูกชาย-ลูกสาว
อ่านจบแต่ละครั้งก็จะถามสั้น ๆ ว่า "ประทับใจเรื่องอะไร ?" เพราะตั้งใจจะให้ลูก 2 คน เขียนความประทับใจส่งไปตามคำเชิญชวนใน E-Mail  เป็นการสร้างประสบการณ์และการมีส่วนร่วมให้กับเด็ก ๆ
โดยเฉพาะลูกสาวเรียนอยู่ชั้น ม.1 ได้ฝึกภาษาญี่ปุ่นมาบ้างเล็กน้อย ตอนนี้ Built-อารมณ์ เชียร์ให้เขาได้มีโอกาสทักทายสวัสดี "ลุงโตทานิ" เป็นภาษาญี่ปุ่น
บันทึกนี้จึงมีด้วยกัน 3 ตอน ตอนที่ (2) เป็นความคิดเห็นของลูกชาย และตอนที่ (3) เขียนโดยลูกสาว
ได้อะไรดี ๆ จากเวทีสัมมนาในวันที่ 27 กุมภาพันธ์ 2550 จะกลับมาถ่ายทอดอีกครั้งหนึ่งครับ.

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย 

คำสำคัญ (keywords): umaji
หมายเลขบันทึก: 79748
เขียน:
แก้ไข:
ความเห็น: 3
อ่าน:
สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ

ความเห็น (3)

สนับสนุนมาก ๆ ค่ะ ที่จะให้เด็ก ๆ แสดงความคิดเห็น เพราะการแสดงความคิดเห็น ทำให้เด็ก ๆ ได้ลองคิด และกล้านำเสนอสิ่งที่ตนเองคิดออกมา  จะถูกหรือผิด ต้องอาศัยผู้ใหญ่ หรือคุณพ่อ คุณแม่ แนะนำค่ะ

ปล.เพิ่มป้ายของบันทึก ด้วยคำที่สื่อถึงบันทึก จะดีต่อการค้นหาบันทึกนะค่ะ เช่น แสดงความคิดเห็น เด็ก เรียนรู้ เป็นต้นค่ะ

เห็นด้วยกับทั้ง คุณไอศูรย์ และพี่ปรางเลยค่ะ การสนับสนุนให้เด็กๆ ได้แสดงความคิดเห็นเป็นสิ่งที่ดีมากๆ เลยค่ะ
  • ขอบคุณครับ เด็ก ๆ ต้องดีใจแน่ ๆ ที่มีผู้ใหญ่ใจดีเห็นด้วยกับการแสดงออกของเขา
  • ขอเชิญแสดงความคิดเห็นที่ บทความของ สะพรั่ง และพร้อมสิริ เป็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ครับ.