การสอนอ่าน
ข้าพเจ้ามีประสบการณ์ในการสอน ๓๐ ปี ปัจจุบันทำหน้าที่ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ และรับผิดชอบสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
การอ่าน
ประสบผลสำเร็จจากนักเรียน นักเรียนเป็นตัวแทนระดับอำเภอ ไปแข่งขันระดับจังหวัด นักเรียนระดับประถมปลาย
วิธีการ
ฝึกให้นักเรียนอ่านทุกวัน และฝึกให้อ่านออกเสียง คำควบกล้ำให้ชัดเจน ถูกต้อง หลักการจับหนังสือ การนั่งและยืนอ่านทำอย่างไร ฝึกให้นักเรียนรู้จักกวาดสายตายเวลาอ่านหนังสือ ให้รู้จักเว้นวรรคตอนให้ถูกต้องขณะที่อ่าน
การเขียน
การสอนเขียน ประสบความสำเร็จ เพราะนักเรียนที่สอนอยู่ในระดับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ไปแข่งขันการคัดลายมือในกลุ่ม ได้รับรางวัลชนะเลิศ
วิธีการ
การเขียน นักเรียนมีความสามารถของเขาอยู่ในตัว เพียงแต่ครูช่วยให้คำแนะนำ ดูแลอย่างใกล้ชิด ทุกครั้งที่นักเรียนจับดินสอ เขียนหนังสือครูจะต้องแนะนำ นักเรียนต้องเขียนหนังสือหัวกลม ลากเส้นให้ตรง และเขียนให้จรดเส้นบน เส้นล่าง ตัวต้องเสมอกัน การเว้นช่องไฟ ถ้านักเรียนเขียนยังไม่ดีครูต้องแนะนำให้นักเรียนฝึกปฏิบัติให้นักเรียนได้พัฒนาต่อไป การสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์การสอนคณิตศาสตร์ การบวกการลบ การคูณและการหาร นักเรียนจะชอบและสนุกจากการใช้ โบว์ชั่วของสินค้า ห้าง Big C โลตัส ให้นักเรียนนำรูปภาพที่มีสินค้า ติดอยู่มาตัดแปะ ฝึกให้นักเรียนตั้งโจทย์ปัญหาง่ายๆด้วยตนเอง ง่ายๆการสอนโดยใช้แผนผังความคิดนักเรียนชอบการเรียนการสอนแบบนี้เพราะได้ฝึกคิด และโยงใยความเป็นมาของเรื่องที่เรียน สิ่งที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่เรียน เล่าเหตุการณ์จากสิ่งนักเรียนได้พบเห็นได้ และนักเรียนส่วนมากจะทำแผนผังความคิดได้ดี
ความเห็น (4)
องค์กรของท่านเป็นสมาชิกอยู่ในโครงการวิจัยเกี่ยวกับการจัดการความรู้
วันนี้คณะนักวิจัยส่วนกลางได้ตามมาพบบล็อกของท่าน จึงอยากจะเชิญชวนให้ท่าน
เขียนเล่าในบล็อกของท่านเกี่ยวกับเคล็ดลับ (tacit knowledge) ในการจัดการเรียน
การสอนของท่าน เพื่อให้ผู้อ่านจากวงการอื่นๆได้ร่วมรับรู้ว่า
ครูและบุคลากรการศึกษาดีๆ มีถมไป แล้วไฉนท่านจึงฟังแต่เรื่องร้าย
กระบี่อยู่ที่ใจ ใจอยู่ที่กระบี่
ใช้กระบี่โดยไร้ใจ เท่ากับสังหารตนเอง
ขอบคุณมากๆค่ะ จะเอาไว้สอนหลานให้ได้เลย ^^
ชอบครับแต่อยากให้มีเนื้อหารายละเอียดมากกว่านี้ ในส่วนของวิธีสอนการอ่านและเขียนในกลุ่มเด็กพิเศษ LD