องค์ประกอบที่ 9 การประกันคุณภาพและการพัฒนาองค์กร
ปฏิบัติการที่ดี
|
สถาบันอุดมศึกษาพึงพัฒนาระบบและกลไกการประกันคุณภาพการศึกษาขึ้นเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของสถาบัน |
<table border="0" cellspacing="2" cellpadding="2" width="100%" align="center"><tbody>
9.1 การประกันคุณภาพภายใน
9.2 ประสิทธิผลของการประกันคุณภาพภายใน
9.3 การจัดการความรู้ในองค์กร
</tbody></table>
ดัชนีที่ 9.2 ประสิทธิผลของการประกันคุณภาพภายใน
ปฏิบัติการที่ดี <table border="0" cellspacing="2" cellpadding="2" width="100%" align="center"><tbody><tr><td>
|
สถาบันอุดมศึกษา จัดระบบประกันคุณภาพที่เอื้ออำนวยต่อการตรวจสอบและการประเมินคุณภาพโดยหน่วยงานภายนอก |
<table border="0" cellspacing="2" cellpadding="2" width="90%" align="center"><tbody>
9.2.2 (1) กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อเตรียมพร้อมรับการตรวจประเมิน
9.2.2 (2) บันทึกจาก Blog : รายงานความก้าวหน้า SAR ON BLOG ครั้งที่ 1
9.2.2 (3) กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ ครั้งที่ 5
9.2.3 (2) บันทึกจาก Blog : ภาพเบื้องหลังคนทำ 5 ส.
9.2.5 (1) บันทึกข้อมูลจาก Blog : จิตสำนึกในคุณภาพ
9.2.5 (2) บันทึกจาก Blog : ไม่เบิกค่าล่วงเวลา
</tbody></table>
การประเมินตนเอง (SAR) <table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" align="center" bordercolor="#000000"><tbody><tr><td>
<table border="0" cellspacing="2" cellpadding="2" width="95%" align="center"><tbody>
|
ผู้กำกับดูแล : | ||
|
ผู้เก็บรวบรวมข้อมูล : | ||
| ปีที่แล้ว : 5 | ในครั้งนี้ : 5 | ปีต่อไป : 5 |
| ผลการดำเนินงาน : | |
| - สำนักงานเลขานุการมีการพัฒนาวิธีรายงานการประเมินตนเอง จากการจัดทำเป็นรูปเล่ม มาเป็นรูปแบบ Blog เพื่อเอื้ออำนวจในการตรวจสอบและประเมินคุณภาพ มีการพัฒนาจากงานประจำมาสุ๋งานวิจัยสถาบัน | |
| TOWS Analysis : | |
| ภาวะคุกคาม T : | - การดำเนินงานด้านประกันคุณภาพของสำนักงาน ไม่เป็นไปตามแผนที่วางไว้เนื่องจากผู้ปฏิบัติงานของสำนักงานมีภาระที่ต้องรับผิดชอบในงานต่าง ๆ ของคณะ |
| โอกาส O : | - คณะฯ เอื้อเวลาและสนับสนุนให้บุคลากร ได้มาพบปะเพื่อเตรียมความพร้อมรับการประเมินจากภายนอกหน่วยงาน - คณะฯ จัดให้บุคลากรได้ไปศึกษาดูงานที่ บ. NOK ซึงเป็นหน่วยงานภาคเอกชนที่มีการทำกิจกรรม 5 ส. ได้อย่างดีเยี่ยม |
| จุดอ่อน W : | - |
| จุดแข็ง S : | - มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในการจัดทำรายงานการประเมินตนเอง ระหว่างผู้รับผิดชอบในแต่ละดัชนีกับบุคลากรในงาน |
| โครงการหรือกิจกรรมในปีต่อไป : |
| - นำผลจากงานวิจัยสถาบันมาพัฒนาวิธีรายงานการประเมินตนเองบน Blog เพื่อนำมาใช้เป็นส่วนหนึ่งของการปฏิบัติงานประจำ |
</tbody></table> <table border="0" cellspacing="2" cellpadding="2" width="95%" align="center"><tbody>
</tbody></table>
</td></tr></tbody></table>
</td></tr></tbody></table><table border="0" cellspacing="2" cellpadding="2" width="95%" align="center"><tbody><tr><td style="background-color: #4682b4; border: 1px solid">กรรมการประเมินตรวจสอบ ประจำปีการศึกษา 2549</td></tr></tbody></table><table border="2" cellspacing="2" cellpadding="2" width="100%" align="center" style="background-color: #ffffcc; border: #ffffcc 2px solid"><tbody><tr>
ผลการประเมินปีนี้ : 5
ข้อสังเกต สำนักงานเลขานุการมีการใช้การวิจัยสถาบันมาพัฒนาผลการดำเนินงานตาม
พันธกิจ
ข้อเสนอแนะ ใช้ข้อเสนอและจากคณะกรรมการในการปรับปรุงผลการดำเนินงานในปีที่ผ่านๆ
มามากำหนดเป็นหัวข้อโครงการวิจัยสถาบันในปีต่างๆต่อไปและกำหนดผู้รับผิดชอบอย่างชัดเจน