องค์ประกอบที่ 7 การบริหารและจัดการ
ปฏิบัติการที่ดี
|
สถาบันอุดมศึกษา พึงจัดวางระบบการบริหารที่มีความคล่องตัว มีความสามารถในการปรับเปลี่ยนระบบ มีการนำนวัตกรรมและเทคโนโลยีใหม่ในการบริหารมาใช้ มีโครงสร้างและระบบที่สนับสนุนพันธกิจหลัก ซึ่งได้แก่การสอน การวิจัย การบริการทางวิชาการแก่สังคมและทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมอย่างมีประสิทธิภาพ และคุณภาพ |
<table border="0" cellspacing="2" cellpadding="2" width="100%" align="center"><tbody><tr>
7.1 โครงสร้างและระบบการบริหาร
7.2 อำนาจหน้าที่และขอบข่ายงาน
7.3 ระบบการบริหารทรัพยากรบุคคล
7.4 ระบบข้อมูลเพื่อการตัดสินใจ
7.5 การมีส่วนร่วมในการบริหาร
</tr></tbody></table>
ดัชนีที่ 7.3 ระบบการบริหารทรัพยากรบุคคล
ปฏิบัติการที่ดี <table border="0" cellspacing="2" cellpadding="2" width="100%" align="center"><tbody><tr><td>
|
สถาบันอุดมศึกษา มีระบบการสรรหา พัฒนา และดำรงรักษาไว้ซึ่งบุคลากรที่มีคุณภาพและ ประสิทธิภาพ มีการประเมินบุคลากร และพิจารณาความดีความชอบอย่างยุติธรรมและเปิดเผย |
<table border="0" cellspacing="2" cellpadding="2" width="90%" align="center"><tbody>
</tbody></table>
การประเมินตนเอง (SAR) <table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" align="center" bordercolor="#000000"><tbody><tr><td>
<table border="0" cellspacing="2" cellpadding="2" width="95%" align="center"><tbody>
| ผู้กำกับดูแล : | ||
ผู้เก็บรวบรวมข้อมูล : นางสาวสุพรรษา มะริด โทร. 6237 | ||
| ปีที่แล้ว : 5 | ในครั้งนี้ : 5 | ปีต่อไป : 5 |
| ผลการดำเนินงาน : | |
| สำนักงานเลขานุการมีการบริหารทรัพยากรบุคคลตามนโยบายการบริหารของคณะ มีสวัสดิการเกื้อกูลของสำนักงานและของคณะ ในการเสริมสร้างขวัญและกำลังใจให้กับผู้ปฏิบัติงาน มีการประเมินบุคลากรในรูปแบบ 360 องศา โดยประเมินจากผู้บังคับบัญชา ผู้ใต้บังคับบัญชา และเพื่อนร่วมงาน | |
| TOWS Analysis : | |
| ภาวะคุกคาม T : | - การบริหารบุคลากรในระบบราชการ มีหลายประเภทอาทิเช่น ข้าราชการ พนักงานของรัฐ พนักงานราชการ และลูกจ้างชั่วคราว ก่อให้เกิดความเหลื่อมล้ำ ในการบริหารงานบุคคล |
| โอกาส O : | - คณะมีการจัดทำประกาศนโยบายการบริหารทรัพยากรบุคคลที่ชัดเจน ทำให้การบริหารบุคคลมีแนวทางที่ชัดเจน - คณะมีการกำหนดค่านิยมร่วม (AHS Core Values) ให้บุคลากรยึดถือร่วมกันในการดำเนินงาน ช่วยเสริมสร้างจิตสำนึกที่ดีในการบริหารงานบุคคล - คณะมีสวันดิการและผลปรโยชน์เกื้อกูลให้กับบุคลการ ซึ่งช่วยเสริมสร้างขวัญและกำลังใจเป็นอย่างดีให้กับผู้ปฏิบัติงาน |
| จุดอ่อน W : | - การติดตามผลการประเมินที่ควรปรับปรุงแก้ไข ยังขาดความชัดเจน |
| จุดแข็ง S : | - บุคลากรทุกคนมีส่วนร่วมมในการประเมินเจ้าหน้าที่ในสำนักงาน ในฐานะเพื่อนร่วมงาน - บุคลากรทุกคนรับทราบผลการประเมินที่ควรปรับปรุงแก้ไข ยังขาดความรับผิดชอบ - ผู้ปฏิบัติงานในสำนักงานเลขานุการ ได้รับการสนับสนุนเข้าฝึกอบรม สัมมนา ดูงานเพื่อพัฒนาความรู้และงานที่รับผิดชอบ |
| โครงการหรือกิจกรรมในปีต่อไป : |
| - การหาแนวทางในการสร้างระบบกลไกติดตามการปรับปรุงตามข้อเสนอแนะ |
</tbody></table>
<table border="0" cellspacing="2" cellpadding="2" width="95%" align="center"><tbody>
</tbody></table> </td></tr></tbody></table>
</td></tr></tbody></table>
<table border="0" cellspacing="2" cellpadding="2" width="95%" align="center"><tbody><tr><td style="background-color: #4682b4; border: 1px solid">กรรมการประเมินตรวจสอบ ประจำปีการศึกษา 2549</td></tr></tbody></table><p> </p><table border="2" cellspacing="2" cellpadding="2" width="100%" align="center" style="background-color: #ffffcc; border: #ffffcc 2px solid"><tbody><tr>

ผลการประเมินตรวจสอบครั้งนี้ : 4
ข้อเสนอแนะ
1.ระบบประเมิน ควรใช้ผู้ที่ได้เห็นการปฏิบัติงานจริงมาประเมิน จะทำให้เห็นถึงการ
ปรับปรุงเปลี่ยนแปลงที่แท้จริง เนื่องจาก เมื่อผู้ประเมินไม่เคยเห็นการปฏิบัติงารจริง
ก็อาจได้ข้อมูลที่ไม่ตรงตามจริง อาจทำให้ผู้ถูกประเมินไม่มีความเชื่อถือในระบประเมินนี้ได้
2.ระบบการประเมินยังไม่สามารถนำมาซึ่งการปรับปรุงเปลี่ยนแปลงได้ทุกคน อาจต้องมีมาตรการที่เด็ดขาดมาใช้บ้าง
3.การสร้างนิยมร่วมกันนับว่าเป็นสิ่งที่ดี แต่จะสวนทางกันถ้าทุกคนมีวัฒนธรรมองค์กรที่แตกต่างกัน
หรือยังมีความคิดเห็นที่ขัดแย้งกันอยู่บ้าง อยากให้มีการมาปรับฐาน หรือมีการเรียนรู้ในวัฒนธรรมองค์
กรร่วมกัน เมื่อการร่วมมือกันในการทำงานที่ดีต่อไป เช่น มีการทำกิจกรรมละลายพฤติกรรมร่วมกัน
4. การเผยแพร่ในส่วนประเมินอาจต้องมีการปรับปรุงให้เห็นชัดเจนยิ่งขึ้น
สำหรับข้อเสนอแนะจากกรรมการประเมินเรื่องระบบการบริหารทรัพยากรบุคคล ขอนำข้อเสนอแนะมาปรับปรุง ดังนี้ค่ะ
1.เพื่อให้เกิดการประเมินที่แท้จริง จะนำข้อเสนอนี้ เสนอไปยังผู้บริหารโดยเลือกผู้ประเมินที่เกี่ยวข้องกับผู้ถูกประเมิน
2.ระบบการประเมินเป็นส่วนหนึ่งในการบริหารทรัพยากรบุคคล และผลการประเมินก็เป็นส่วนหนึ่งที่สะท้อนให้ผู้ถูกประเมินรับทราบถึงมุมมอง หรือพฤติกรรมของตนเองที่มาจากผู้ประเมินเพื่อให้ตนเองได้ปรับปรุง หรือปรับพฤติกรรมการทำงานร่วมกันให้ดีขึ้น ทั้งนี้ จะนำข้อเสนอจากกรรมการประเมินเสนอที่ประชุมกรรมการประจำคณะเพื่อหาแนวทาง หรือ อาจปรับปรุงระบบการประเมิน รวมถึงการเผยแพร่ผลการประเมิน