เป็นข้อเสนอที่สนใจในการทำวิทยานิพนธ์ เพื่อร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้

การจัดการความรู้เกษตรกรรมแบบประณีตตามแนวทางเศรษฐกิจพอเพียงเป็นหัวข้อที่ผมมีความสนใจเป็นอย่างยิ่ง สำหรับที่จะทำการศึกษาวิจัยเพื่อให้ได้มาซึ่งนวัตกรรมแห่งการเรียนรู้ จึงได้กำหนดเป็นหัวข้อวิทยานิพนธ์และได้ร่างข้อเสนอ (Proposal) เพื่อให้อาจารย์ที่ปรึกษาได้พิจารณาอีกทั้งผู้ที่มีความสนใจในการที่จะแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในเรื่องดังกล่าว

  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ผมมีความยินดีเป็นอย่างยิ่งถ้าหากท่านจะกรุณาให้ข้อเสนอแนะและข้อคิดเห็นเพิ่มเติมอันจะเป็นประโยชน์ต่อการการศึกษาและการพัฒนาชุดความรู้สู่การพัฒนาอาชีพที่ยั่งยืน เป็นเนื้อหาที่ต่อจากเมื่อวันก่อนครับและจากความสำคัญตามที่กล่าวมาในสองตอนแรกผมจึงได้นำมากำหนดวัตถุประสงค์ในการศึกษาวิจัยดังนี้</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">1. เพื่อศึกษาแนวคิด ประสบการณ์การปรับเปลี่ยนเข้าสู่ระบบการผลิตเกษตรกรรมแบบประณีต</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">2. เพื่อศึกษาการจัดการความรู้ (KM) ในกระบวนการผลิตเกษตรกรรมแบบประณีตตามแนวทางเศรษฐกิจพอเพียง</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">3. เพื่อศึกษารูปแบบ และความเชื่อมโยงของกิจกรรมที่มีความเหมาะสมในการผลิตเกษตรกรรมแบบประณีตตามแนวทางเศรษฐกิจพอเพียง</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify" class="MsoNormal">นอกจากนั้นยังมีคำถามวิจัยดังนี้</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">1. การจัดความรู้ (KM)ช่วยให้การทำเกษตรกรรมแบบประณีตประสบผลสำเร็จได้อย่างไร</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">2. เกษตรกรที่ทำเกษตรกรรมแบบประณีตมีกระบวนทัศน์ต่อระบบการผลิตของตนอย่างอย่างไร</p> 3. มีหลักคิดทางด้านวิชาการอย่างไรบ้าง ที่จะช่วยให้เกษตรกรมีรูปแบบที่หลากหลาย มีความสอดคล้อง และเหมาะสมแก่เกษตรกรแต่ละคน และพื้นที่มากที่สุด <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">4. เหตุใดเกษตรกรรมแบบประณีตจึงมีลักษณะที่แตกต่างกัน และรูปแบบที่หลากหลาย </p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">5. จะดำเนินการอย่างไรให้เกษตรกร ได้หันมาทำเกษตรกรรมแบบประณีตมากยิ่งขึ้น</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">6.  เกษตรกรรมแบบประณีตทำให้เกษตรกรมีความสุขได้อย่างไร</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">7. เกษตรกรรมแบบประณีตส่งเสริมให้สังคมวัฒนธรรม เศรษฐกิจ และสิ่งแวดล้อมในชุมชนได้อย่างไร      </p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify" class="MsoNormal">ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับจากการวิจัย</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">1.  ได้แนวทางการเปลี่ยนความคิด ของเกษตรกรในการทำเกษตรกรรมแบบประณีต อันจะเป็นประโยชน์ต่อการนำสู่การขยายผลต่อไป</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">2.  ได้รูปแบบ (Model) ของการจัดการชุดความรู้ (นวัตกรรม) ในเรื่องของดิน น้ำ  แสง และ                   การเลือกสรรกิจกรรมการผลิต สำหรับเกษตรกรรมแบบประณีต</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">3. ได้รูปแบบ (Model) ความเชื่อมโยงของกิจกรรมการผลิตที่มีความเหมาะสมในการทำเกษตรแบบประณีต</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify" class="MsoNormal">4. เกษตรกรได้แนวทางการผลิตของเกษตรกรรมแบบประณีต เพื่อขยายผลในพื้นที่ที่ใหญ่ขึ้นได้อย่างมีประสิทธิภาพ</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify" class="MsoNormal">5.  เกษตรกรสามารถมีภูมิคุ้มกันที่ดีตามแนวทางเศรษฐกิจพอเพียง</p>  <p style="margin: 0cm -0.7pt 6pt 0cm; text-indent: 36pt; line-height: 19pt; text-align: justify" class="MsoBodyText3">ครับจากความมา วัตถุประสงค์ คำถามการวิจัย และประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ ดังกล่าวอันจะนำไปสู่การศึกษาการจัดการความรู้เกษตรกรรมแบบประณีตอย่างไรก็ตามความเป็นมาทั้งหมดอาจจะกล่าวได้ว่าเป็นการมองของกระผมเพียงส่วนเดียว อาจจะไม่ครอบคลุมทุกประเด็น ดังนั้จึงใคร่ขอความกรุณาผู้รู้ทุกๆ ท่านช่วยกรุณาเติมเต็มให้ด้วยนะครับ</p><p style="margin: 0cm -0.7pt 6pt 0cm; text-indent: 36pt; line-height: 19pt; text-align: justify" class="MsoBodyText3" align="left">ขอบคุณครับ</p><p style="margin: 0cm -0.7pt 6pt 0cm; text-indent: 36pt; line-height: 19pt; text-align: justify" class="MsoBodyText3">อุทัย   อันพิมพ์</p>29 มกราคม 2550