กรรมการกลั่นกรอง
คือถ้อยคำที่เคยอ่านพบในหนังสือราชการ ตั้งแต่ครั้งที่เป็นครู จนมาถึงเป็นผู้บริหารสถานศึกษา ครุ่นคิดอยู่เนืองๆว่า คณะบุคคลชุดนี้เขาทำอะไรกันนะ แล้วทำอย่างไร และทำไปเพื่ออะไร?
ปรากฎคำนี้ให้พบเห็นทั้งในระดับจังหวัดและระดับเขตพื้นที่การศึกษา จนมาถึงทุกวันนี้
ผมมารู้ในภายหลังว่า นี่คือภารกิจหนึ่งอันสำคัญยิ่งของงานบริหารบุคคล ที่เกี่ยวข้องกับการแต่งตั้งโยกย้ายผู้บริหารโรงเรียน ในส่วนของการย้ายครูและบุคลากรทางการศึกษานั้น ไม่ต้องมีการกลั่นกรองแต่ประการใด
การเขียนย้ายของข้าราชการครูในปัจจุบัน จะใช้ระบบ TRS ตามที่ กคศ.กำหนด
แต่สำหรับผู้บริหารโรงเรียน มีความละเอียดอ่อนยิ่งนัก เพราะโรงเรียนมีหลายขนาด บางโรงถูกกำหนดให้เป็นโรงเรียนคุณภาพ บางโรงมีสเป๊คเป็นการเฉพาะ มิใช่จะเลือกใครก็ได้มานั่งบริหาร
การจะพิจารณาตามคำขอของผู้ประสงค์จะขอย้ายในแต่ละครั้ง จึงต้องรอบคอบให้มากที่สุด
คณะกรรมการกลั่นกรองที่เขตพื้นที่ฯแต่งตั้ง จะต้องเป็นไปตามหลักเกณฑ์ที่กคศ.กำหนด ประกอบด้วยผู้บริหารการศึกษาของเขตฯ ตัวแทนผู้บริหารในสังกัด ผู้บริหารโรงเรียนที่เกษียณอายุราชการแล้ว และทุกคนจะต้องไม่มีส่วนได้ส่วนเสียกับผอ.รร.ที่ยื่นคำร้องขอย้าย
ผมเป็นหนึ่งในคณะกรรมการกลั่นกรองนั้น ปฏิบัติหน้าที่ในฐานะผู้ทรงคุณวุฒิใน อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษา สพป.กจ.๔
จึงถือเป็นครั้งแรก ที่ได้ปฏิบัติงานด้านการกลั่นกรองการย้ายผู้บริหารสถานศึกษา เป็นครั้งแรกที่เห็นบรรยากาศการประชุมปฏิบัติการฯ และลงมือทำงานนี้ด้วยตนเอง ด้วยความตั้งใจที่สุด
หนังสือเชิญให้ผมเข้าประชุมฯแนบมาพร้อมคำสั่งให้ผมไปปฏิบัติงานในวันที่ ๑๐ กันยายน ๒๕๖๘ เวลา ๐๙.๓๐ น. เป็นการประชุมครั้งที่ ๑/๒๕๖๘ แสดงว่าปีนี้เพิ่งจะมีการกลั่นกรองเป็นครั้งแรก
รายละเอียดของหนังสือและคำสั่งบอกวัตถุประสงค์ไว้ชัดเจนและบอกหน้าที่เอาไว้ด้วยว่า ให้ประเมินศักยภาพของผู้ประสงค์ขอย้ายและจัดลำดับตามองค์ประกอบการประเมินศักยภาพและตัวชี้วัดที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกำหนด
เมื่อพิจารณากลั่นกรองการย้ายแล้ว จะต้องให้ความเห็นต่อ อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษาฯสพป.กจ.๔ ในการนี้คณะกรรมการจะต้องปฏิบัติหน้าที่ด้วยความถูกต้อง บริสุทธิ์ ยุติธรรม โปร่งใส และยึดหลักธรรมมาภิบาล
วันนี้ คณะกรรมการฯมากันครบถ้วน ประธานในห้องประชุมฯ(ท่าน ผอ.สพป.กจ.๔ นายโชติวัฒน์ โชติวัฒนภักดิ์) กล่าวทักทายและให้แนวคิดในการกลั่นกรอง ท่านเน้นย้ำอีกครั้งถึงความยุติธรรมและโปร่งใส จากนั้นทุกคนลงมือทำงานกันทันที
ท่ามกลางเอกสารกองโตที่อยู่ตรงหน้ากรรมการแต่ละท่าน ประกอบด้วย เอกสารผลงานทั้งที่เป็นรูปเล่มและเอกสารประกอบของผู้เขียนคำร้องขอย้าย ซึ่งแต่ละท่านจัดทำรายละเอียดมาเป็นอย่างดี
ภายในเล่มประกอบด้วย วิสัยทัศน์ พันธกิจ และแนวทางการบริหารงาน หลักฐานการพัฒนาตนเอง เกียรติคุณบัตร รางวัลที่เคยได้รับและภาพถ่ายต่างๆ ดูมีความเป็นพิเศษและน่าสนใจมาก
เมื่อผอ.รร.ทุกท่านที่ขอย้ายไปยังโรงเรียนดีมีคุณภาพในครั้งนี้ ได้แสดงวิสัยทัศน์คนละ ๑๕ นาทีครบถ้วนทุกคนแล้ว กรรมการได้ซักถามเพิ่มเติมในบางประเด็น ก็เป็นอันเสร็จสิ้นกระบวนการกลั่นกรองของผม
บ่ายโมง ผมขับรถกลับบ้าน เสียงผอ.รร.ที่นำเสนอวิสัยทัศน์ในการบริหารงานยังดังก้องอยู่ในหูของผมตลอดเวลา เหมือนกับว่าวันนี้ ผมได้กลับไปนั่งเรียนในชั้นเรียน ป.โท เอกบริหารอีกครั้ง ยังไงยังงั้นเลย
ชยันต์ เพชรศรีจันทร์
๑๐ กันยายน ๒๕๖๘
