นำสคริปต์รายการวิทยุ ที่เป็นผลลัพธ์จากการทำงานประจำ มาฝากไว้ที่ G2K เผื่อเป็นประโยชน์ต่อผู้พบเห็น
---------------------------------------------------------------
พลเมืองดิจิทัล
KKU Library knowledge sharing
ออกอากาศวันที่
สวัสดีค่ะท่านผู้ฟังทุกท่าน ท่านกำลังรับฟังวิทยุกระจายเสียง 103 Mhz มหาวิทยาลัยขอนแก่น ในรายการ The KKU Library Life long learning for all กับพี่ตุ่น สิริพร ทิวะสิงห์ และสำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยขอนแก่น ค่ะ เราเจอกันเป็นประจำ ในทุกๆเช้าวันอังคาร และวันพฤหัสบดี เวลา 7 นาฬิกา 35 นาที โดยประมาณ ถึง 8 นาฬิกาค่ะ วันนี้พี่ตุ่นอยากจะเชิญชวนน้องๆนักเรียน นักศึกษา และประชาชนทั่วไปให้มาเป็นพลเมืองดิจิทัลกันค่ะ ไม่จำกัดอาชีพ ไม่จำกัดเพศ และไม่จำกัดอายุค่ะ ตามพี่ตุ่นมารู้จักการเป็นพลเมืองดิจิทัลกันนะคะ
ก่อนนำเข้าเนื้อหาพี่ตุ่นอยากถามท่านผู้ฟังที่กำลังรับฟังอยู่นี้ว่า การใช้อินเทอร์เน็ตเก่งถือว่าเราเป็น พลเมืองดิจิทัลหรือยัง พี่ตุ่นว่าก่อนที่เราจะรู้ว่าเราเป็นสิ่งนั้นหรือสิ่งนี้หรือไม่ ต้องรู้จักนิยามหรือความหมายของสิ่งนั้นก่อน สำหรับความเป็นพลเมืองดิจิทัล (Digital Citizenship) คือแนวคิดแนวปฏิบัติที่ให้พลเมืองได้เรียนรู้และมีความสามารถในการใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างชาญฉลาด มีการบริหารจัดการ กำกับตนเองได้ รวมถึงรู้เท่าทันและสามารถปกป้องตนเองจากความเสี่ยงต่างๆ ที่อาจเกิดขึ้นจากการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล รวมทั้งเคารพสิทธิตนเองและผู้อื่น มีความรับผิดชอบต่อสังคมด้วย
พี่ตุ่นนำเอา 8 ทักษะสำคัญในการเป็นพลเมืองดิจิทัล ที่จะช่วยให้ท่านผู้ฟังประเมินตนเองได้ว่าเรานับได้ว่าเราเป็นพลเมืองดิจิทัลหรือยัง ซึ่งจะทำให้อยู่ในสังคมได้อย่างเข้าใจและปลอดภัย พี่ตุ่นอ่านเจอหนังสือ 2 เล่ม เรื่องคู่มือพลเมืองดิจิทัล ของ สำนักงานส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัล กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม และ อีกเล่มคือเรื่องความฉลาดทางดิจิทัล โดยสถาบันสื่อเด็กและเยาวชน ได้สาระมาฝากท่านผู้ฟังค่ะ 8 ทักษะนั้นได้แก่
1.ทักษะการรักษาอัตลักษณ์ที่ดีของตัวเอง (Digital Citizen Identity) ความสามารถในการสร้างและจัดการภาพลักษณ์ของตนเองในสื่อโซเชียลในเชิงบวกภายใต้พื้นฐานความเป็นจริง รับผิดชอบในการกระทำ ไม่กระทำการผิดกฎหมายละเมิดจริยธรรม
2.ทักษะในการบริหารจัดการเวลาในโลกดิจิทัล (Screen Time Management) สามารถบริหารเวลาและควบคุมตนเองในโลกออนไลน์กับในชีวิตจริงได้อย่างสมดุล
3.ทักษะการรับมือการกลั่นแกล้งบนโลกไซเบอร์ (Cyberbullying Management) มีความสามารถในการรับมือ ป้องกัน และมีภูมิคุ้มกันกับการข่มขู่บนโลกไซเบอร์อย่างเหมาะสม ไม่ใช้อารมณ์
4. ทักษะการรักษาความปลอดภัยของตนเองบนโลกไซเบอร์ (Cybersecurity Management) ความสามารถในการป้องกันการถูกโจรกรรมข้อมูลหรือถูกโจมตีในโลกออนไลน์ได้ เช่น การกำหนดรหัสผ่านต่างๆ ให้ปลอดภัย
5.ทักษะในการจัดการความเป็นส่วนตัว (Privacy Management) รักษาความเป็นส่วนตัวในโลกออนไลน์ของตนเองและผู้อื่นได้ เพื่อความปลอดภัยทางข้อมูล
6.ทักษะการคิดวิเคราะห์อย่างมีวิจารณญาณ (Critical Thinking) สามารถคิดวิเคราะห์แยกแยะข้อมูลที่ถูกต้องหรือไม่ถูกต้อง วิเคราห์ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ โดยใช้วิจารณญาณและการตรวจสอบที่ถูกต้อง เช่น ภาพตัดต่อต่างๆ
7.ทักษะในการบริหารจัดการข้อมูล ร่องรอยทางดิจิทัล (Digital Footprint) สามารถในการคิด เข้าใจความเป็นไปในโลกดิจิทัลว่าจะทิ้งร่องรอยและประวัติไว้เสมอ ซึ่งอาจส่งผลต่อในอนาคตและการใช้ชีวิต
8. ทักษะการใช้เทคโนโลยีอย่างมีความเห็นอกเห็นใจและสร้างสัมพันธภาพที่ดีกับผู้อื่น (Digital Empathy) มีความเห็นอกเห็นใจ มีปฏิสัมพันธ์ที่ดีต่อกันในโลกออนไลน์ มีการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
สำหรับคนทำงาน หรือเตรียมตัวเป็นผู้ทำงาน นักศึกษาที่กำลังจะจบการศึกษา พี่ตุ่นก็ไปอ่านเจอบทความเรือ่งการพัฒนาทักษะดานดิจิทัลกับการทํางานในยุคชีวิตวิถีใหม (New Normal) เป็นผลงานการศึกษาของคุณ สมศักดดิ์ วานิชยาภรณ์ ที่กล่าวถึง ทักษะของคนทำงานในปัจจุบั ว่าในการทำงานในอนาคตที่คนทำงานต้องมีทักาะดิจิทัลแล้ว ยังต้องพัฒนาทักษะเฉพาะทางสำหรับวิชาชีพ (Professional Skills) ควบคู่กันด้วย นอกจากนี้การพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลในการเข้าสู่ยุคชีวิตวิถีใหม่ (New normal) การพัฒนาคนทั้งในองค์การ ภาครัฐ และภาคเอกชนยังต้องการให้คนทำงานมีทักษะหลายด้าน (Multi-skilled) มากขึ้น มีทักษะการทำงานเป็นทีม มีการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง สามารถจัดการกับความเครียดและความแปลกแยกได้ รวมทั้งต้องเตรียมรับมือกับการที่ไม่สามารถคาดการณ์ได้ในระดับที่สูงขึ้น (High level of unpredictability) อันนี้ก็อยากฝากพิเศษถึงน้องๆนักศึกษาที่กำลังจะจบการศึกษาด้วยนะคะ ว่าตลาดงานต้องการคนที่เก่งในวิชาชีพนั้นๆแล้วยังต้องการผู้ที่มีทักษะด้านดิจิทัล และอีกหลายๆเรื่องที่กล่าวมา
กลับไปที่การเกริ่นของพี่ตุ่นที่ตั้งคำถามว่าการใช้อินเทอร์เน็ตเก่งคือการเป็นพลเมืองดิจิทัลแล้วหรือยัง จากทักษะ 8 ประการจะเห็นว่าการใช้อินเทอร์เน็ตเป็นแค่ส่วนหนึ่ง และหากมีเวลากันนะคะ พี่ตุ่นอยากจะเชิญชวนให้นักเรียน นักศึกษา ประชาชนทั่วไปลงทะเบียนอบรมหลักสูตรต่างๆ เพื่อส่งเสริมทักษะทางด้านการรู้สารสนเทศและการรู้ดิจิทัลด้วย อยากเช่น หลักสูตร Digital Literacy ของการอบรมออนไลน์ของสำนักงาน ก.พ. การอบรม หลักสูตร วัยเก๋าไทย Go Cyber ของศูนย์นวัตกรรมการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยขอนแก่น และแม้แต่สำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยขอนแก่นเอง ก็มีหลายหลักสูตรด้วยกันที่ส่งเสริมการเป็นพลเมืองดิจิทัล โดยจัดอบรมหลักสูตร การป้องกันการคัดลอกผลงานด้วย โปรแกรม Turnitin ทักษะการสืบค้นข้อมูล (Information Searching Skill) หลักสูตรส่วนใหญ่ ไม่มีค่าลงทะเบียน บางหลักสูตรให้ใบประกาศด้วยนะคะ พี่ตุ่นเลยอยากจะเชิญชวนทุกท่านมาพัฒนาตนเองด้านนี้กันค่ะ
สำหรับวันนี้เวลาของรายการ The KKU Library life long learning for all ได้หมดลงแล้ว หากท่านผู้ฟังต้องการข้อมูลในการใช้บริการห้องสมุด ท่านผู้ฟังสามารถติดตามรายละเอียดได้จากเว็บไซต์ www. library.kku.ac.th หรือInbox Facebook ที่ Khon kean University Library หรือ Line@ @KKUlibrary หรือติดตามสื่อการเรียนรู้ของเราได้ทางช่อง You tube วันนี้พี่ตุ่นและสำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยขอนแก่นต้องขอลาทุกท่านไปก่อน พบกันใหม่สัปดาห์หน้า ทุกวันอังคารและพฤหัสบดี เวลา 07.35-8.00 น. FM103 mhz. ขอให้ทุกท่านมีสุขภาพแข็งแรง มีพลัง มีความสุขในทุกๆวัน และขอให้วันนี้เป็นวันที่สดใสสำหรับทุกท่านค่ะ ด้วยความปรารถนาดีจากสำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยขอนแก่นค่ะ
เป็นบทวิทยุที่ดีมาก อยากฟังเสียงแล้วครับ