วันอาทิตย์นี้เรียน KM ทั้งวันเนื้อหาเกี่ยวกับ

  •  Knowledge Management Process
    • What is Knowledge ?
    • กระบวนการของความรู้
    • ประเภทของความรู้
    • SECI Model
  • การสร้างสิ่งแวดล้อมที่ส่งเสริมการเรียนรู้
  • การกำหนดองค์ความรู้ของบุคคลและองค์กร การค้นหาสมรรถณะของตนเอง
    • ปัจจัยที่เอื้อและเสริมการจัดการความรู้
    • ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการจัดการความรู้

เรามักจะสับสนระหว่าง LO(Learning Organization) กับ KM(Knowledge Management) ช่วงแรกๆที่ยังไม่ได้ศึกษาเนื้อหาอย่างละเอียดก็ยังไม่ค่อยเข้าใจในความหมายของคำ 2 คำนี้ อ่านหนังสือก็จะเจอแต่คำว่า KM(Knowledge Management) แต่ไม่รู้ว่าทำไมต้องเป็น KM หลังจากได้ซื้อหนังสือมาเล่มนึงชื่อว่า"การพัฒนาองค์การแห่งการเรียนรู้(Building the Learning Organization)" ของ Michael J. Marquardt แปลโดย บดินทร์ วิจารณ์ เล่มละ 350 บาท มาอ่าน ก็พอจะเข้าใจมากขึ้นแต่ก็ยังไม่ค่อยแน่ใจนักก็เลยถามท่านอาจารย์ในตอนที่เรียนว่า "อาจารย์ครับ LO เป็นเป้าหมายขององค์กรที่ต้องการมุ่งสู่ องค์กรแห่งการเรียนรู้" โดยมี KM เป็นเครื่องมือ(Tools) หรือกระบวนการที่จะนำไปสู่ LO ใช่ไหมครับ ท่านอาจารย์ก็ตอบว่าเข้าใจถูกต้องแล้ว" อาจารย์ก็อธิบายต่อว่าส่วนใหญ่มักจะสับสนกัน นักศึกษาเวลาตอบคำถามมักจะสับสนชอบเอาทฤษฎีองค์กรมาอธิบายกระบวนการ เอาทฤษฎีกระบวนการมาอธิบายองค์กร เลยอธิบายไม่ค่อยได้ บางทีก็ดำน้ำไปเรื่อย ผลสุดท้ายก็เขียนไม่ออก ตั้งใจว่าจะเอาทฤษฎี KM มาเป็นส่วนหนึ่งในการออกบบงานวิจัย