วิจัยชั้นเรียน เปลี่ยนครูเพลิน ๖๗. ครูอาม



ทำอย่างไรฉันจึงจะเข้าใจอัตลักษณ์ทางความคิดของตนเองได้

ในวงประชุมคณิตศาสตร์ หลังจากที่ผมได้รับรู้หัวข้องาน Km ในครั้งนี้   เมื่อมองไปที่แต่

ละระดับชั้น    ต่างคนต่างได้หัวข้อวิจัยที่จะทำงานกันหมด   คู่วิชาของทุกชั้น ต่างวางแผนการทำวิจัย   ตั้งชื่องานวิจัย    มีเพียงผมที่ปราศจากคำตอบให้กับทีมว่าจะทำหัวข้อในเรื่องใด เพราะปัญหา    ผมได้ทิ้งคำถามกับตัวเองไว้แล้วเดินออกจากห้องประชุม…

อ่านต่อได้ที่

20191215093430.pdf

อ่านหนังสือ วิจัยชั้นเรียนเปลี่ยนครูได้ที่ ()

วิจารณ์ พานิช

๒๙ มิ.ย. ๖๒


หมายเลขบันทึก: 673745เขียนเมื่อ 15 ธันวาคม 2019 09:36 น. ()แก้ไขเมื่อ 15 ธันวาคม 2019 09:36 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท