“อยากปรับเด็ก ... ให้ปรับครู
“เด็กเขาทำไม่ได้ เขาเรียนรู้ช้า เขาไม่ตั้งใจ” ความคิดนี้จะต้องเกิดขึ้นอีกสักกี่ครั้ง คำพูดนี้จะต้องเปล่งออกมาอีกสักกี่หน ในเวลาที่ครูเห็นเด็กไม่ใส่ใจกับการทำงาน หรือเลยเถิดไปจนกระทั่งปล่อยงานให้คั่งค้างพอกหางหมูจนหนักรับไม่ไหว สุดท้ายก็จบด้วยการที่ครูจะต้องดุ .........”
อ่านต่อได้ที่ 20190615114222.pdf
อ่านหนังสือ วิจัยชั้นเรียนเปลี่ยนครูได้ที่ (๑)
วิจารณ์ พานิช
๓ พ.ค. ๖๒
