ครูอ้อยได้แนะนำข้อคิดและข้อเสนอในการพัฒนาการเรียนการสอนของครูผู้สอนไปบ้างแล้ว ส่วนใหญ่จะนำเสนอในเรื่องของกิจกรรมและเทคนิควิธี กระบวนการ ทักษะต่างๆ
แต่ในวันนี้...จะเจาะลึกถึงตัวของนักเรียน
11. ในตัวของนักเรียนย่อมมีความแตกต่างกัน ไม่ว่านักเรียนคนนั้นจะเก่งหรืออ่อนก็ตาม แต่ละคนล้วนแล้วแต่มีปัญหาของตน ครูต้องใช้เวลาสังเกต ค้นหาให้พบสาเหตุ และค้นให้พบหนทางแก้ไขปัญหานั้นให้ได้
มองหาความถนัดที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้ สอนให้นักเรียนรู้จักนำภาษาไปบูรณาการกับความถนัดส่วนตัว ให้โอกาสและส่งเสริมทุกคนให้ทำงานดีที่สุด เพื่อพัฒนาตนเองตามที่มีและเป็น....ให้เต็มศักยภาพ เพื่อให้ได้รับการยอมรับและดำรงตนอยู่ในสังคมได้อย่างสง่างาม
12. ในการจัดการเรียนการสอนแบบ Child Center ครูจะต้องศึกษานักเรียนเป็นรายบุคคลเสียก่อน ดังนั้นขั้นตอนของการสอน แบบ 3Ts ( Test...Teach...Test ) จึงจะเป็น รูปแบบของการสอนที่จะนำมาใช้
T 1 ..... คือ...การทดสอบความรู้พื้นฐานของนักเรียน ระดับทักษะของนักเรียนที่มีอยู่ และแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ที่มีอยู่ในตัวของนักเรียนด้วย เพื่อจัดเตรียมเนื้อหาและสื่ออุปกรณ์ และจัดเตรียมกิจกรรมการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับวัยและธรรมชาติของนักเรียน
T 2 ..... คือ...โดยใช้ขั้นตอนการสอนของ 3Ps ( Presentation Process Product) จากนั้น
T 3 ..... คือ...คือการประเมินผล เปรียบเทียบกับสอนทดสอบครั้งแรกคือ T1
13. นักเรียนที่มาโรงเรียนทุกคนนี้...ทุกคนมีความอยากรู้อยากเรียน...และอยากมีประสบการณ์..สุดท้ายต้องการพบกับความสำเร็จ
ดังนั้น นักเรียนจะเกิดความรักและศรัทธาในตัวครู โรงเรียน ก็สืบเนื่องมาจากที่ครูเอาใจใส่ ช่วยเหลือ และให้กำลังใจแก่นักเรียนอย่างสม่ำเสมอนั่นเอง
14. นักเรียนจะมีความรักในการเรียนรู้ และเรียนรู้อย่างมีความสุข มองเห็นทางที่จะก้าวหน้าไปสู่ความสำเร็จ มีความต้องการประสบความสำเร็จ ผู้บริหารของโรงเรียนแห่งนั้น ควรต้องเอื้อปัจจัยแห่งความสำเร็จนั้นให้ได้
15. ขออนุญาต เลยไปถึง การบริหารงานของโรงเรียน เนื่องจากเป็นเรื่องที่เกี่ยวพันกัน ซึ่งจะสรุปได้ว่า...
โรงเรียนจะพัฒนาได้ดีถ้า.....
*****มีครูที่ใส่ใจด้านวิชาการ และมุ่งพัฒนาในการเรียนการสอน
*****มีผู้บริหารที่สนับสนุนปัจจัยด้านการเรียนรู้
*****มีผู้ปกครองให้การสนับสนุน
โรงเรียนต้องสร้างนักเรียนที่มีคุณภาพให้ได้ เมื่อผู้ปกครองเห็นว่า นักเรียนมีพัฒนาการเพิ่มขึ้น ก็จะพึงพอใจและสนับสนุน โรงเรียนก็จะเติบโต ซึ่งการเติบโตที่กล่าวถึงนี้ มิใช่การมีจำนวนนักเรียนเพิ่มขึ้นจนเกินพอดี แต่...หมายถึง การที่นักเรียนมีคณภาพสูงขึ้น และ...โรงเรียนมีปัจจัยเอื้อการเรียนรู้พร้อมมูลขึ้น
16. โรงเรียนควรจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนอย่างเหมาะสม เช่น
***ช่วงต้นปี จัดสอนวางพื้นฐาน หรือ ฟื้นฟูความรู้ให้นักเรียน
***ระหว่างปี จัดกิจกรรมให้นักเรียนให้เด็กได้รู้ได้เห็นสิ่งใหม่ๆ ได้ทดลองทำ กิจกรรมตามความสนใจ ได้สั่งสมประสบการณ์ และได้ทดสอบศักยภาพของตนเองตามความถนัด
***การจัดค่ายภาษาอังกฤษ ควรทำเมื่อเด็กมีพื้นฐานความรู้และทักษะใช้การได้แล้ว จึงควรจัดตอนช่วงปลายภาคเรียนหรือ ปลายปี
17. ผู้บริหารควรพัฒนาเทคโนโลยี ที่ใช้รวมกันทั้งโรงเรียน เช่น ห้องมัลติมิเดียส่วนกลาง เพราะการเรียนการสอน ในปัจจุบัน เน้นการเรียนรู้แบบบูรณาการ โรงเรียนต้องตามโลกภายนอกให้ทัน นักเรียนจะได้สร้างผลงานที่สอดคล้องกับยุคสมัย และพัฒนาตนเองให้เป็นมนุษย์ในปัจจุบัน
โรงเรียนอาจขอการสนับสุนนจากผู้ปกครองนักเรียน หรือหน่วยงานเอกชนที่มีศักยภาพ ให้เป็นผู้นำเทคโนโลยีเข้ามาเผยแพร่ในโรงเรียน และช่วยอบรมการใช้เทคโนโลยีให้มีประสิทธิภาพสูงสุด
18. เมื่อโรงเรียนมีเทคโนโลยี เข้าในโรงเรียน ควรจัดการอบรมให้ครูทุกคนใช้ให้เป็น และควรให้นักเรียนมีโอกาสได้ใช้ในการเรียนรู้ด้วย
19. การพัฒนาผลการเรียนของนักเรียน ควรเน้นที่.....การพัฒนาที่ตัวครู...ครูต้องมองปัญหาให้เห็น ต้องวิจัยเป็น ในระยะเริ่มแรก อาจจะเป็นการสังเกต และบันทึกสิ่งที่เกิดขึ้น เพื่อรวบรวมข้อมูลมาวิเคราะห์ ระบุปัญหา หาแนวทางแก้ไขตามหลักวิชา อาจปรึกษาผู้รู้ หรือร่วมกันทำเป็นกลุ่ม คิดลำดับขั้นตอนการปฏิบัติเป็นกระบวนการ เมื่อทำแล้วก็บันทึกเหตุการณ์ และผลของการปฏิบัติไว้ อาจต้องใช้เวลาหลายเดือน หลายปี แต่...ได้ผลคุ้มค่าทั้งแก่ตัวครู และตัวนักเรียนด้วย
**--**--**--**--**--**--
คุณ ดวงเด่น
ขอบคุณค่ะ
สวัสดีค่ะน้องอึ่งอ๊อบ
ครูอ้อยทำการบ้านอยู่ค่ะ