ความมีระเบียบ.เรียบร้อยรักษาวินัยและการเคารพกฏหมายข้อตกลง.. ฝรั่งเป็นผู้ริเริ่ม.. รวมทั้ง การศึกษาที่มีมาหลังการปฏิวัติ.. ทางการปกครอง.. การเรียนรู้วิจัย.. หาข้อมูล.. ที่โต้แย้งได้โดยหลัการเหตุผลทางความคิด... สืบเนื่องมาจนทุกวันนี้
"...ความมีระเบียบ.เรียบร้อยรักษาวินัยและการเคารพกฏหมายข้อตกลง.. ฝรั่งเป็นผู้ริเริ่ม..." Yes! For Western style civilisations (generally based on mutual benefit or share of profit). No! For Eastern civilisations (mostly based societal harmony or natural/environmental balance). When eastern people try western ways, they make shallow copies (without underlining principles). But when western people try eastern ways they make deep copies (without rituals but understanding).
The Buddha taught 'learning by practice' that is deep learning by repeating observation (by senses) and reflection (by mental faculties) in certain orderly 'regime' [ or vinaya eg. sīla: learn to avoid harming lives (right to life), learn to avoid taking other's properties (right to property), learn to avoid disrupting family relationships (right to family relations), learn to avoid lying (right to truth), and learn to avoid harmful consumption (right to uphold control of faculties) ] รวมทั้ง การศึกษาที่มีมาหลังการปฏิบัติ.. ทางการปกครอง.. การเรียนรู้วิจัย.. หาข้อมูล.. ที่โต้แย้งได้โดยหลัการเหตุผลทางความคิด... สืบเนื่องมาจนทุกวันนี้
"...ความมีระเบียบ.เรียบร้อยรักษาวินัยและการเคารพกฏหมายข้อตกลง.. ฝรั่งเป็นผู้ริเริ่ม..." Yes! For Western style civilisations (generally based on mutual benefit or share of profit). No! For Eastern civilisations (mostly based societal harmony or natural/environmental balance). When eastern people try western ways, they make shallow copies (without underlining principles). But when western people try eastern ways they make deep copies (without rituals but understanding).
The Buddha taught 'learning by practice' that is deep learning by repeating observation (by senses) and reflection (by mental faculties) in certain orderly 'regime' [ or vinaya eg. sīla: learn to avoid harming lives (right to life), learn to avoid taking other's properties (right to property), learn to avoid disrupting family relationships (right to family relations), learn to avoid lying (right to truth), and learn to avoid harmful consumption (right to uphold control of faculties) ] รวมทั้ง การศึกษาที่มีมาหลังการปฏิบัติ.. ทางการปกครอง.. การเรียนรู้วิจัย.. หาข้อมูล.. ที่โต้แย้งได้โดยหลัการเหตุผลทางความคิด... สืบเนื่องมาจนทุกวันนี้
The statue of a girl in a cottage garden is saying 'simple life is bliss'.
But to many crude minds - a sex object ready for taking!
มาดูกันว่า..ผักชี..ที่เห็นในภาพนั้น..เป็น..ต้น ผักชี ที่ฝรั่งปลูกขาย...กับ.ต้นผักชีที่..(ยายธี)..เคยโรยเม็ดไว้ในกระถางตั้งแต่ปีที่แล้ว...เพิ่ง งอก ปีนี้...แถมขึ้นแข่งกับ..ต้นไม้..ที่เรียกกันว่าวัชพืช...(แต่ความจริง..เป็นพืชมีประโยชน์.แลมีสรรพคุณ ทั้งนั้น..เพียงแต่ฝรั่งไม่ต้องการให้มันขึ้นแข่งแย่งผลประโยชน์ ต่อพืชที่ปลูก.เป็นพืชเชิงเดี่ยว.)....
"สังเกตดูว่า...ผักชี สามารถ..ทน ความหนาวได้..."....ขึ้นได้ ในอุณหภูมิ..ที่อบอุ่นพอควร ....
ธรรมชาติ..คือการปรับเปลี่ยน เปลี่ยนแปลง....เป็น...สัจจธรรม........นั้นแล......แน่นอน
เอวัง คงมีด้วยประการฉนี้....กับ "พุทธธรรม"....