ถอดบทเรียน เคส อ.เก่ง
-MOHO model
-pragmatic clinical reasoning
-sense/knowledge
จะไม่ตระหนักถึงปัญหาในการเพิ่มทักษะต่างๆหาก ช่วงเวลาที่เราพบผู้รับบริการคือช่วงเวลาที่ทักษะต่างๆของผู้รับบริการลดลงเรื่อยๆ
ไม่มีความเห็น