ผู้ป่วยเป็นเด็ก เป็น Autism ระดับ Moderate ชอบเล่นคนเดียว ไม่สนใจคนอื่น กระตุ้นตัวเอง กินแต่นม พูดเป็นคำไม่ได้ ผู้ปกครอง มีเป้าหมายที่จะให้น้องสามารถเรียนกับเด็กปกติได้
ปัญหา
- กินแต่นม เพราะ
- Social impairment
- เล่นซ้ำๆ ไม่สร้างสรรค์
- ยังไม่มีคำพูดที่สื่อสารได้
ในตอนแรก OT ปล่อยให้pt. เล่นด้วยตนเอง พบว่า น้องชอบเรียงตัวอักษร ทั้งภาษาไทย ภาษาอังกฤษ และ ตัวเลข ถ้าOTแอบหยิบเอาชิ้นใดชิ้นหนึ่งออกมา น้องจะหงุดหงิดและเรียงใหม่ทั้งหมด ในกิจกรรมต่อมา OTให้น้องหยิบตัวอักษร น้องก็สามารถหยิบได้ถูกต้อง
ต่อมา OT ทราบจากผู้ปกครองว่า น้องชอบกินนม และหลังจากการประเมิน ก็อธิบายได้ว่า อาหารทั่วไปทำให้รู้สึกระคายเคืองในช่องปาก OTจึงตั้งเป้าหมายที่จะทำให้น้องสามารถกินข้าวได้ปกติ ผู้ปกครองค่อยๆปรับอาหารให้เหลวน้อยลง ทั้งผสมข้าวกับอาหารอื่น และ หลอกล่อว่า จะพาไปญี่ปุ่นถ้าน้องยอมกินข้าว ซึ่งปัจจุบัน น้องสามารถกินข้าวได้แล้ว
ในด้านสังคม น้องจะไม่สนใจเพื่อนในวัยเดียวกัน แต่จะติดพ่อเป็นพิเศษ OT จึงลดการฝึกเดี่ยวลง แล้วไปเพิ่มกับการฝึกทำกิจกรรมกลุ่ม เพื่อให้น้องสามารถมีส่วนร่วมในสังคมได้
หลังจากการฝึก น้องสามารถเรียนได้ปกติ สื่อสารกับผู้ใหญ่เพื่อบอกความต้องการของตัวเองได้ ยังไม่เข้าหาเพื่อน แต่ถ้าน้องมีปัญหาที่โรงเรียน น้องจะเลือกปรึกษาพ่อ
ในเคสนี้ ใช้แบบประเมิน SI ซึ่งสามารถอธิบายSignที่เห็น และ นำไปวางแผนการรักษาต่อได้
