รายวิชาศึกษาทั่วไป : ๐๐๓๖๐๐๖ ภาวะผู้นำ ๒-๒๕๖๐ (๑๐) ระดมปัญหาในมหาวิทยาลัย (สืบ นาคะเสถียร)

บันทึกที่ ๑ กลุ่ม จอร์จ วอชิงตัน, บันทึกที่ ๒ กลุ่ม จอมพลสฤษดิ์ ธนะรัตช์, บันทึกที่ ๓ กลุ่มตูน บอดี้สแลมด์, บันทึกที่ ๔ กลุ่มปัญญา นิรันดร์กุล, บันทึกที่ ๕ กลุ่มอับบราฮัม ลินคอล์น, บันทึกที่ ๖ บารัค โอบามา, กลุ่ม จอมพล ป. พิบูลสงคราม

กลุ่มสืบ นาคะเสถียร

ปัญหาและสาเหตุ

• ถนนเป็นหลุมเป็นบ่อ 
• สร้างมานาน
• ประสิทธิภาพจึงลดลง
• ไม่มีการปรับปรุงดูแล
• ห้องเรียนสกปรก
• ไม่ได้รับการดูแลทำความสะอาด
• นำอาหารไปรับประทานแล้วไม่นำไปทิ้ง
• ปัญหาขยะ
• ทิ้งขยะไม่ลงถัง
• กินไหนทิ้งนั่น
• สุนัขคุัยขยะ
• ขาดจิตสำนึกที่ดี 
• ไม่มีแผนที่เดินรถราง 
• ไม่มีจุดบริการที่ชัดเจน
• ไม่มีแผนที่เดินรถ
• ไฟถนนมืด
• งบประมาณไม่เพียงพอ
• สนามไม่มีอัฒจันทร์
• งบประมาณไม่พอ
• จัดสรรเงินทุนไม่ดี 

ผลกระทบ 

• ถนนเป็นหลุมเป็นบ่อ 
• ส่งผลต่อการขับขี่
• เครื่องยนต์เสียหาย
• ห้องเรียนสกปรก
• เป็นแหล่งสะสมเชื้อโรค 
• บรรยากาศไม่น่าเรียน
• เกิดฝุ่นละออง ภูมิแพ้
• ปัญหาขยะ
• มหาวิทยาลัยสกปรก 
• ส่งกลิ่นเหม็น 
• นิสิตไม่มีความสุข
• ไม่มีแผนที่เดินรถราง 
• รอผิดที่
• รอนาน
• รถไม่จอด
• ไฟถนนมืด
• เกิดอุบัติเหตุ
• เกิดการปล้อนทรัยพสิน
• สนามไม่มีอัฒจันทร์
• สนามแออัด
• เปลี่ยว อันตราย

วิธีการแก้ปัญหาที่เสนอโดยกลุ่ม สืบ นาคะเสถียร แสดงดังแผนผังความคิดด้านบน  หากวิเคราะห์ด้วยเงื่อนไข ๓ ประการ  เรื่องที่ค่อนข้างใหม่และนิสิตให้ความสนใจคือ รถราง ประเด็นที่น่าสนใจคือ

• มหาวิทยาลัยมีรถรางกี่คัน 
• แต่ละวันมีนิสิตใช้รถรางประมาณกี่คน 
• แผนที่เดินรถเป็นอย่างไร ใช้เวลาเท่าใดต่อรอบ แต่ละวัน รถที่มีรองรับได้กี่คน 
• ความต้องการใช้รถเป็นเท่าใด ต้องมีกี่คนถึงจะพอ 
• ค่าใช้จ่ายคุ้มค่าหรือไม่อย่างไร 
• ฯลฯ 

ทุกกลุ่ม หากจะได้คะแนนเต็ม ต้องศึกษาสภาพปัญหาและความต้องการอย่างเป็นระบบครับ สู้ ๆ ครับ ... อยากรู้ข้อมูลที่แท้จริง มาแลกเปลี่ยนกัน