ไม่ใช่คัดแยกขยะ...แต่...เป็นการ..." จัดการขยะ"
นับแต่เปิดเรียนภาคเรียนที่ ๒ / ๒๕๖๐ โรงเรียนของคุณมะเดื่อ
ดูเหมือนว่า ครู บุคลากร และนักเรียนทุกคน จะไม่มีใครที่จะว่าง
เว้นจากการทำงาน ทั้งงานประจำคือการสอนที่ไม่มีใครละทิ้ง
ตรงกันข้าม จะเรียกได้ว่า ทุกนาทีคือ " การสอน" ก็ว่าได้
คุณมะเดื่อ เพิ่มชั่วโมงสอนพิเศษหลังเลิกเรียน ( ๑๖.๐๐ - ๑๗.๐๐)
ให้กับเด็ก ๆ ที่อ่าน เขียนไม่คล่อง ไปจนถึง ต้องการเสริมเติมเต็ม
นับแต่ ป.๑ - ป.๖ และ ขณะนี้ น้อง ๆ ครู บางคนก็เริ่มงานสอนพิเศษ
หลังเลิกเรียน เช่นเดียวกับคุณมะเดื่อแล้วเหมือนกัน
นอกเหนือจากงานสอน อันเป็นงานหลักแล้ว...
น้อง ๆ ครูของโรงเรียนทุกคน ยังมุ่งมั่น
ที่จะสร้างสรรค์งานที่ได้รับมอบหมาย
อย่างต่อเนื่องอีกด้วย แต่ละวัน น้อง ๆ ครู
จะทำงานตามหน้าที่และโครงการของตน
อย่างช่วยกัน ทำงานเป็นทีม แบบร่วมคิด ร่วมทำ
หากมีปัญหาใด ๆ น้อง ๆ ก็จะไถ่ถามครูรุ่นพี่ ( ลุงครู / ป้าครู)
จึงดูเหมือนว่า " PLC " เกิดขึ้นทุกเวลา...เมื่อครูเดินหน้า
เด็ก ๆ จึงเดินตาม ทำงานกันอย่างสนุกสนาน
จนดูเหมือน เวลาในแต่ละวันผ่านไปอย่างรวดเร็ว
กว่าครูและนักเรียนจะกลับบ้านกันหมดในแต่ละวัน
ก็ใกล้เคียง ๖ โมงเย็น ก็ว่าได้ ( ไม่นับเสาร์อาทิตย์
และวันหยุด ที่คุณครูที่ไม่มีธุระที่อื่นก็จะเข้าไปทำงาน
ที่โรงเรียน ) ต้องบอกว่า...ขณะนี้ บุคลากรของโรงเรียน
ของคุณมะเดื่อ " เหนื่อยตัว..แต่...สุขใจ " ที่ได้ทำงานจ้ะ
วันนี้ ๑๔ ธันวา ๖๐ คุณมะเดื่อ มีโอกาสดีที่ได้ เข้ารับความรู้
ในเรื่องของการ " จัดการขยะ" ที่จัดขึ้น ท่ี่โรงเรียนอนุบาลทับสะแก
ซึี่งเป็นเรื่องที่อยู่ในความสนใจของคุณมะเดื่ออยู่พอดี
" ท่าน ดร.ไพบูลย์ โพธิ์สุวรรณ " ผู้มีประสบการณ์ในเรื่องของการจัดการขยะ
รับหน้าที่เป็นวิทยากรบรรยายให้ความรู้ ด้วยประสบการณ์ตรงของท่านสอดแทรก
อารมณ์ขันตลอดการบรรยาย สร้างบรรยากาศในการอบรมได้อย่างไม่น่าเบื่อ
ตลอดการอบรม
ท่านวิทยากร ได้นำพาผู้เข้ารับการอบรมให้รู้จัก " จัดการกับขยะ" อย่างถูกวิธี
ไม่ใช่เพียง " คัดแยกขยะ" เท่านั้น แต่การจัดการกับขยะ นั้น จะต้องรู้จักว่า
" อะไรคือขยะ และ อะไร ไม่ใช่ขยะ " แล้วจัดการ กับสิ่งนั้น ๆ ไปตามสภาพ
ของสิ่งที่เราแยกเอาไว้ เช่น ถุงพลาสติก ขวด กระดาษ ฯลฯ ให้เราดูว่า
สิ่งเหล่านั้นจะเอาไปทำอะไร ที่ไหน ขาย หรือ ให้ ? จริง ๆ แล้ว สิ่งที่เป็น
" ขยะ " จริง ๆ จะมีเพียง ๓ อย่างเท่านั้น คือ ขยะที่ " ใช้ไม่ได้"
ขยะที่ " เป็นพิษ" และขยะที่ " ปนเปื้อนติดเชื้อ " เท่านั้น ซึ่งขยะเหล่านี้
จำเป็นต้องส่งไปไว้ในที่ที่กำจัดขยะต่อไป
ในภาคบ่าย เป็นการพาผูัเข้ารับการอบรมดูฐานการเรียนรู้
๖ ฐาน ภายในโรงเรียนอนุบาลทับสะแก ได้แก่
๑. ฐานคัดแยกขยะ
๒. ฐานถุงนมร้อยรัก
๓.ฐานน้ำหมักร่วมใจ
๔. ฐานกรีนโคนช่วยได้
๕. ฐานใบไม้คืนชีพ
๖. ฐานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
ซึีงในแต่ละฐานนี้จะมีเด็ก ๆ นักเรียนของโรงเรียน
เป็นวิทยากรให้ความรู้อย่างน่ารักน่าเอ็นดู
และเป็นกิจกรรมจริง ๆ ที่โรงเรียนจ้ัดให้กับนักเรียน
คุณมะเดื่อชอบกิจกรรมของหนูน้อยอนุบาลที่เพิ่งตื่นนอน
แล้วก็ดื่มนม พอดื่มเสร็จสรรพก็จะใช้กรรไกรเล็ก ๆ ตัดผ่าถุงนม
เอาไปล้างในกะละมังที่คุณครูเตรียมไว้หน้าห้องเรียน
จากนั้นก็เอาผ้าเช็ดจนแห้ง ก่อนเอาไปเสียบไว้กับลวด
ทำแบบนี้ทุกคน ....เสียตายที่แบตเตอรี่ IPad หมดซะก่อน
จึงไม่มีภาพน่ารัก ๆ นี้มาฝากมิตรรักแฟนเพลง
โรงเรียนอนุบาลทับสะแกเป็น "โรงเรียนไร้ถังขยะ" แกนนำและได้ร่วมกับเทศบาลอำเภอทับสะแก
ในการนำเอาหลักการชุมชนไร้ถังขยะมาใช้ในการจัดการขยะ ดังนั้น ถังขยะของโรงเรียนนี้จึง " ตกงาน"
จากนั้น คณะวิทยากรจึงพาผู้เข้ารับการอบรมไปดู "ศูนย์การเรียนรู้การจัดการขยะ" ของ
อบต.ทับสะแก ที่ใช้ระบบการกำจัดขยะแบบครบวงจร แต่ก็นั่นแหละ ไม่มีภาพอีก..
เสียดาย....!
ทุกสิ่งทุกอย่างที่คุณมะเดื่อได้รับความรู้ในวันนี้ ... เป็นสิ่งที่คุณมะเดื่อ
จะต้องนำมาจัดการ " บูรณาการ" กับกิจกรรมและโครงการต่าง ๆ
ของโรงเรียนที่กำลังดำเนินการอยู่ ทั้ง ในเรื่องเศรฐกิจพอเพียง
โครงงานคุณธรรม และ การเรียนการสอนโดยโครงงาน และที่สำคัญ
ต้องนำไปสู่การปฏิบัติจริงทั้งในครอบครัว ในโรงเรียน
และชุมชน เพื่อลดปัญหาขยะที่กำลังจะครองโลกนี้...ต่อไป
ความเห็น (6)
ยอดเยี่ยมมากครับ เป็นกำลังใจครับ
เป็นกิจกรรมที่ดีมากๆเลยครับ
-สวัสดีครับพี่ครู
-กิจกรรมน่าสนใจมากๆ ครับ
-ได้ไอเดียการจัดการขยะ
-ด้วยความระลึกถึงพี่ครู
-เป็นกำลังใจให้พี่ครูทุกๆ ท่านด้วยนะครับ
สวัสดีคุณ Sungkreeb
ขอบคุณมากมายสำหรับกำลังใจจ้ะ
สวัสดีคุณพิชัย
เชื่อว่า ปัญหาขยะ ไม่ใช่เป็นปัญหาระดับชาติ
เฉพาะเมืองไทยในทุกวันนี้นะจ๊ะ
แต่คงเป็นปัญหาระดับโลกอย่างแน่นอน
ประชากรโลกต้องรับผิดชอบในการกระทำ
ให้เกิดขยะของตนเองนะจ๊ะ ช่วยกันลด ละ เลิก ...
ในการสร้างขยะ นะจ๊ะ ขอบคุณจ้ะ
สวัสดีน้องเพชร
ช่วย ๆ กันสร้างความเข้าใจ
ในการลดขยะจ้ะ
ขอบคุณที่แวะมาส่งกำลังใจนะจ๊ะ