การรักษาโดยอิงกิจกรรมการดำเนินชีวิต (OBP)


"การรักษาโดยอิงกิจกรรมการดำเนินชีวิต (OBP-Occupation Based Practice) คือการรักษาโดยใช้กิจกรรมการดำเนินชีวิตของเขา มาเป็นสื่อการรักษา มุ่งเน้นผลลัพธ์ Occupational Adaptation through Well-Being"

ข้อมูลผู้รับบริการที่ได้รับมา

เด็กชาย พ. (นามสมมุติ) อายุ 4 ปี 3 เดือน

ศาสนา พุทธ

อาศัยอยู่กับ พ่อ แม่ ยาย และพี่ชาย

การวินิจฉัยโรค/อาการแสดง Delay Development มีพัฒนาการล่าช้า

พฤติกรรมที่พบ

- พูดช้า

- กล้ามเนื้อมัดเล็กไม่แข็งแรง

- กล้ามเนื้อมัดใหญ่ไม่แข็งแรง

- การเข้าสังคม มีการเขินอาย กลัวคนแปลกหน้าหรือคนที่ไม่คุ้นเคย ปรับตัวยาก


เชื่อมโยงกับหลักการ OBP

Passion to success : ยังอยู่ในช่วงวัยเด็กจึงรัก และชอบทำกิจกรรมการเล่น

Determination : ผู้รับบริการมีความตั้งใจทำในการทำกิจกรรมฝึกอย่างต่อเนื่อง เนื่องจากกิจกรรมการฝึกเป็นกิจกรรมการเล่นเป็นส่วนใหญ่ ทำให้ผู้รับบริการสนใจและตัดสินใจอยากที่จะทำกิจกรรมนี้


กระบวนการรักษา

Acheivement- บำบัดผู้ป่วยจนสามารถทำกิจกรรมได้อย่างปกติ อยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้

Happiness- จากการที่ผู้ป่วยมีพัฒนาการที่ดีขึ้นเหมาะสมกับวัยแล้ว ทำให้ผู้ป่วยทำกิจวัตรประจำวันได้ปกติ และสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข

Creation- นำสิ่งที่ผู้ป่วยสนใจ อยากที่จะทำ มีความจำเป็นและมีความหมายมาเป็นสื่อในการทำกิจกรรมบำบัด เมื่อมีพัฒนาการที่ดีขึ้น ผู้ป่วยก็จะอยู่ได้อย่างมีความสุข คนรอบข้างก็จะมีความสุขด้วย

Successful aging- นำไปสู่การเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีพัฒนาการที่ดีในอนาคต จนใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข และได้ถ่ายทอดความสุขให้กับผู้อื่นต่อๆไป


วิธีการ/สื่อการรักษา

พูดช้า

1.ฝึกพูดบอกความต้องการของตัวเองง่ายๆ เช่น หิวน้ำ หิวข้าว ต้องการปัสสาวะ หรืออุจจาระ

2.ให้น้องบอกชื่อตัวเอง


กล้ามเนื้อมัดเล็กไม่แข็งแรง

1.ฝึกให้เด็กเขียนหนังสือตามเส้นประ โดยฝึกจับแบบDynamic tripod

2.ฝึกให้เด็กกินข้าวด้วยpatternที่ถูกต้อง พยายามไม่ให้หกออกนอกจาน

3.ฝึกปั้นดินน้ำมันเป็นรูปสัตว์ต่างๆที่เด็กชอบอย่างง่ายๆ


กล้ามเนื้อมัดใหญ่ไม่แข็งแรง

1.ฝึกเดินไปไหนง่ายๆไม่อัตรายด้วยตัวเอง

2.ฝึกเก็บของเล่นเข้าที่ (ยกของ)

3.ฝึกเล่นโดยการกระโดดตามช่องที่ให้ไว้ เป็นช่องสีๆตามลำดับที่นักกิจกรรมบำบัดตั้งไว้


การเข้าสังคม

1.พยายามเข้าไปคุยกับน้องด้วยใบหน้ายิ้มแย้ม และเสียงนุ่มนวล

2.ออกไปเล่นกับเพื่อนๆ ไม่อยู่แต่ในบ้าน

หมายเลขบันทึก: 625669เขียนเมื่อ 10 มีนาคม 2017 10:07 น. ()แก้ไขเมื่อ 10 มีนาคม 2017 10:10 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท