การออกแบบการสอนเรื่อง มหัศจรรย์ไม้ไผ่

กิจกรรมนี้เป็นการออกแบบการเรียนการสอน โดยนักศึกษาปีที่ 3

โปรแกรมวิชาจิตวิทยา

รูปแบบการสอน CIPPA MODEL

เรื่อง มหัศจรรย์ไม่ไผ่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ขั้นที่ 1 ทบทวนความรู้เดิม

1. ครูถามนักเรียนถึงลักษณธของต้นไผ่ แล้วให้นักเรียนบอกลักษณะของต้นไผ่

ขั้นที่ 2 ขั้นแสวงหารความรู้ใหม่

2. ครูเปิดวีดีโอ เรื่อว ต้นไผ่ (www.youtube.com) กบนอกกะลา และให้นักเรียนร่วมกันสรุปประโยชน์ของไม่ไผ่

ขั้นที่ 3 เชื่อมโยงความรู้ใหม่กับความรู้เดิม

3. ครูให้นักเรียนทำใบงานระบายสี พร้อมบอกประโยชน์ของต้นไผ่

ขั้นที่ 4 แลกเปลี่ยนความรู้เข้าใจกับกลุ่ม

4. ครูให้นักเรียนบอกประโยชน์ของต้นไผ่ โดยบอกเป็นเพลง ดังนี้

" ไม้ไผ่มีประโยชน์หลายอย่าง เฮ็ด ..... (ตะกร้า, ไม้เสียบลูกชิ้น , แคร่ เป็นต้น) กะได้"

ขั้นที่ 5 สรุปและจัดระเบียบความรู้

5. ครูให้นักเรียนจับกลุ่ม 5-6 คน ช่วยกันสรุปสิ่งที่ได้รับ

ขั้นที่ 6 นำเสนอผลงาน

6. เมื่อนักเรียนสรุปเสร็จแล้ว ครูให้นักเรียนแต่ละกลุ่มออกมานำเสนอบทเพลง "ไม่ไผ่มีประโยชน์หลายอย่าง เฮ็ด....กะได"

ขั้นที่ 7 การประยุกต์ใช้ความรู้

7. ครูให้นักเรียนประดิษฐ์ของใช้ที่ทำจากไม่ไผ่ โดยสามารถให้ผู้ปกครองช่วยทำได้