สวัสดีค่ะทุกท่าน วันนี้มีเรื่องราวที่น่าสนใจมาให้ผู้อ่านได้ลองศึกษาแลกเปลี่ยนกันดูค่ะ เมื่อวันที่ 23-24 กันยายน 2559 ที่ผ่านมา ทางอาจารย์และนักศึกษากิจกรรมบำบัด ชั้นปีที่ 4 มหาวิทยาลัยมหิดลได้มีโอกาสไปออกชุมชน ณ ลำสนธิ จ.ลพบุรี ซึ่งเป็นการเปิดโลกประสบการณ์ที่ยิ่งใหญ่ให้กับพวกเราค่ะ โดยนักศึกษาได้เรียนรู้ถึงการนำความรู้ของกิจกรรมบำบัดและหลากหลายสาขามาใช้ประโยชน์เพื่อคนในชุมชน ได้ออกชุมชนและร่วมกันช่วยเหลือคนในชุมชนกับสหวิชาชีพ เป็นสิ่งที่ประทับใจและน่าจดจำอย่างยิ่งค่ะ และทางด้านล่างคือตัวอย่างกรณีศึกษาในชุมชน ที่นักศึกษาได้ร่วมกับสหวิชาชีพเพื่อช่วยเหลือให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นค่ะ

กรณีศึกษา น้องฟิล์ม (นามสมมติ) อายุ 15 ปี เป็นโรค Mental retardation (มีภาวะบกพร่องทางสติปัญญา) และ Cerebral palsy (โรคสมองพิการ)

วิเคราะห์ตาม PEOP

System thinking

  • Personal mastery

  • Mental models
    • Physical Rehabilitation FoR : ใช้เพื่อการปรับอุปกรณ์ การให้ Oral massage
    • Developmental FoR : ดูพัฒนาการเด็กเพื่อเปรียบเทียบกับพัฒนาการที่ควรจะเป็น
    • NDT FoR : เพื่อยับยั้งการเคลื่อนไหวที่ผิดปกติและส่งเสริมการเคลื่อนไหวที่เป็นปกติ
  • Team learning
    • มีการหาปัญหาและวางแผนร่วมกันก่อนไปลงชุมชนจริง
    • เป็นทีมสหวิชาชีพที่คุ้นเคยกับชุมชนทำให้การให้ความร่วมมือของผู้รับบริการในการบำบัดรักษาเป็นไปได้ด้วยดี
    • รับรู้ข้อมูลปัญหาเชิงลึกของผู้รับบริการโดยสหวิชาชีพที่มีความเชี่ยวชาญในแต่ละเรื่องแตกต่างกัน
    • ร่วมมือกันคิดหาปัญหากับพี่กายภาพบำบัดและพยาบาลในเรื่องของการรับรู้ทางเสียง
  • Building shared vision
    • สามารถทำตามคำสั่ง บอกความต้องการโดยสื่อสารท่าทางได้
    • ลดความช่วยเหลือของผู้ดูแลในการทำกิจวัตรประจำวันลง

Transfer of Learning

O: Overlap มีการทำงานร่วมกันของสหวิชาชีพทั้งแพทย์ พยาบาล นักกายภาพ นักกิจกรรมบำบัด นักจิตวิทยา นักบริบาล โดยมีการทำงานเชิงรุกลงไปสู่ชุมชน มีนักบริบาลจากชุมชนนั้นๆดูแลผู้รับบริการอย่างใกล้ชิด

P: Precsion มีนักบริบาลคอยคัดกรองความผิดปกติหรือโรคที่อาจเกิดขึ้นในชุมชน จากนั้นส่งปรึกษามายังโรงพยาบาลลำสนธิเพื่อตรวจสอบถึงอาการและโรคที่เกิดขึ้น

E: Emotion สหวิชาชีพที่ทำงาน ณ โรงพยาบาลลำสนธิ ผ่อนคลายความเครียดโดยการกลับบ้านของตนเอง ไม่ได้อยู่ที่พักที่โรงพยาบาลจัดไว้ให้

R: Repetition ทีมสหวิชาชีพลงพื้นที่อาทิตย์ละ 2 ครั้ง

A: Attention ทีมสหวิชาชีพมีการลงพื้นที่ให้การบำบัดรักษาเคสละ 1-2 ชั่วโมง


จัดทำโดย

นางสาวณัชชา พุฒิเทพนรินทร์ 5623006

นางสาวนววรรณ เจริญสุข 5623015

นักศึกษากิจรรมบำบัดชั้นปีที่ 4