นางสาว มัณฑนา ชัยบ้านกุด


ปัญหาจากการใช้หลักสูตร เนื่องด้วยทางวิทยาลัย ได้มีการนำหลักสูตร ทวิศึกษามาใช้ ซึ่งทางแผนก ที่สอน ได้จัดการเรียนการสอน ให้กับ นักเรียนนักศึกษากลุ่มนี้ จึงพบว่า นักเรียนที่มาเรียนนั้น เป็นนักเรียนที่เรียน ในโรงเรียนสังกัดของสพฐและได้เข้ามาเรียนในสายอาชีวะด้วย จึงจะสังเกตเห็นได้อย่างชัดเจนว่าความแตกต่างของนักเรียนที่มาเรียนนั้น จะมีทักษะของสายอาชีพ น้อยกว่านักเรียน ที่ตั้งใจเข้ามาเรียนสายอาชีวะโดยตรง ดังนั้นหลักสูตรนี้จึงจะต้องมุ่งเน้น พัฒนาทักษะ ด้านงานช่าง ให้กับนักเรียนกลุ่มทวิศึกษา เป็นอย่างมาก เนื่องจากนักเรียนที่เรียนจบ บางคนมุ่งเน้นที่จะทำงานในด้านสายอาชีพ จึงจำเป็นจะต้องมีทักษะทางด้านช่างอยู่มาก เพื่อตอบโจทย์ต่อตลาดภาคแรงงาน

หมายเลขบันทึก: 616796เขียนเมื่อ 9 ตุลาคม 2016 08:29 น. ()แก้ไขเมื่อ 9 ตุลาคม 2016 08:29 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ขอแนะนำ ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี