เช้าวันนี้ฝนตกนักเรียนได้เข้าแถวบนอาคารเรียนฉันทำหน้าที่ประจำวันตามปรกติตอนเช้าก็เตรียมการสอนปรกติและสอนนักเรียนชั้น ป.4/1 เช้านี้สอนเรื่องการเเต่งโจทย์ปัฐหาจากรูปภาพ จะเห็นได้ว่านักเรียนบางคนยังแต่งประโยคไม่ค่อยได้ บางคนแต่งประโยคโดยใช้สถานการณ์ซ้ำ ๆ กันหลายข้อ ซึ่งต้องคอยกระตุ้นให้นักเรียนส้รางสถานการณ์ใหม่โดยคำนึงถึงการใช้ในชีวิตประจำวัน การสังเกตสิ่งรอบตัว หรือกำหนดสถานการณ์ใหม่ที่น่าสนใจซึ่งก็ต้องแล้วแต่ความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนแต่ละคนรวมถึงครูต้องยกตัวอย่างสถานการณ์ที่แปลกใหม่เพื่อให้นักเรียนได้เห็นแนวทางในการแต่งโจทย์ปัญหาที่กว้างขึ้น
ตอนบ่ายอาจารย์มานิเทศ ครั้งแรกที่เห็นอาจารย์ฉันรู้สึกตกใจมากและความต่นเต้นก็มาเยือน ฉันสอนตามปรกติวันนี้นักเรียนค่อนข้างเรียบร้อยแม้ว่าจะมีบางคนยังเดินเล่นไปมา ไม่ให้ความร่วมมือในการจัดกรสอนบ้างแต่ในความคิดของฉันแล้วนักเรียนดูนิ่งกว่าทุกวันและตั้งใจเรียนมากขึ้น วันนี้ฉนสอนได้ไม่ค่อยดีมากนัก หลังจากที่สอนเสร็จอาจารย์ก็ได้มาพูดคุยและสะท้อนคิด โดนอาจารย์ให้ฉันประเมินตัวเองว่าในการสอนวันนี้มีจุดเด่นและจุดด้อยตรงไหนบ้าง จากนั้นอาจารย์ก็ให้คำแนะนำหลายอย่าง ทำให้ฉันมองเห็นภาพการสอนได้มากขึ้น และเข้าใจหลักการสอนได้มากขึ้น เช่น การสอนคณิตศาสตร์ต้องให้นักเรียนได้เรียนรู้จากการลงมือทำด้วยตัวเองทุกคน ไม่ใช่ให้นักเรียนบางคนหรอบางกลุ่มทำ(ร่วมกิจกรรม) ต้องทำพร้อมกันทั้งห้อง ครูต้องเดินดูนักเรียนรอบ ๆ ห้อง ไม่ควรยืนอยู่จุดเดียว ต้องฝึกใช้คำถามที่กระตุ้นให้นักเรียนได้คิดอย่างต่อเนื่อง รวมถึงการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ยังต้องได้รับการแก้ไขอย่างเร่งด่วน เพราะรูปแบบการเขียนแผนยังไม่ถูกต้อง หนูจะนำความรู้ในวันนี้ไปปรับใช้ในการจัดกราเรียนการสอนต่อไปในอนาคตนะคะ ขอบคุณครูนิเทศที่มาให้คำแนะนำและทำให้เห็นแนวทางในการจัดการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
