วันที่ 22 ครูครับ/ครูค่ะ (14 มิถุนายน 2559)

ลูกชาวนา
ติดตาม ผู้ติดตาม 
ติดต่อ

สวัสดีวันอังคาร.....บันทึกเรื่องร่าวที่เกิดขึ้น

เช้านี้กับความร้อนอบอ่าว ไปถึงโรงเรียนก็เหมือนปกติทุกวัน ไปดูนักเรียนทำเวรแต่ละจุด ก็ยังคงเหมือนเดิมที่บางคนทำ บางคนก็ไม่ทำ บอกหลายรอบก็ยังคงเหมือนเดิม คนที่ทำก็จะหน้าเดิมๆ.......

  • รีบทำเขาเด็กๆ จะเข้าแถวแล้ว


  • กิจกรรมภาษาวันละคำ

วันนี้สอน 2 คาบ สอนวิทยาศาสตร์ชั้นป.6/1 กับ 6/2 สอนเรื่องระบบหายใจ ในการจัดการเรียนการสอน บางอย่างที่ไม่สามารถอธิบายได้ลึกได้ ก็ต้องใช้ตัวช่วยเข้ามาช่วย เพื่อให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ และทำให้การสอนดำเนินไปอย่างราบรื่น สื่อการสอน ถือเป็นตัวช่วยอย่างดีที่จะทำให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ เพราะถ้าหากใช้แต่การอธิบาย บรรยายให้นักเรียนนั่งฟัง นักเรียนก็คงเกิดอาการเบื่อ และไม่อยากเรียน แต่ถ้ามีสื่อหรือภาพเคลื่อนไหวมาให้นักเรียนได้ดู นักเรียนได้เปลี่ยนบรรยากาศ จะทำให้นักเรียนเกิดความสนใจเพิ่มมากขึ้น

ก่อนสอนชั้นป.6/2 ได้นั่งพูดคุยกับน้องลูกหมู และครูเตือนใจ จากที่เมื่อวานให้การบ้านน้องหมูไปทำ หลังจากสอนไปแล้วตลอดทั้งเย็น แต่พอวันนี้ทำผิดหมด ไม่ถูกสักข้อ บวกเลขไม่เกิน 5 ยังไม่ได้ ขนาดว่าขยับความรู้ไปเทียบป.1 น้องหมูยังทำไม่ได้เลย ครูเตือนใจเลยบอกว่า วันนี้ให้สอนนับเลข 1 ถีง 100 ก่อน จากนั้นเมื่อท่องได้แล้ว จะเป็นการฝึกเขียน พอรู้ตัวเลขแล้ว ค่อยมาสอนให้บวกใหม่ คือใช้เวลานานมากในการท่อง ท่องได้ถึง 10 จากนั้นไปต่อไม่ได้แล้ว หมดไปเกือบชั่วโมงยังท่องไม่ถึง 20 เลย ครูเตือนใจเลยบอกว่าจะย้ายน้องหมูไปอยู่ห้องพิเศษ ไม่ต้องมานั่งรวมกับคนอื่นในห้องแล้ว เพื่อที่จะให้น้องลูกหมูได้ฝึกฝน ห้องเด็กพิเศษจะมีสื่อเยอะกว่าห้องเรียนปกติ น้องลูกหมูเป็นคนที่ไม่พูด จะไม่กล้าเปล่งเสียงออกมา จึงเป็นปัญหาอย่างหนึ่งที่ไม่สามารถเรียนรู้อะไรได้ เพราะไม่กล้าพูด เมื่อพูดมา บางคำก็ได้ยินบางคำก็ไม่ได้ยิน หนูไม่พูดแล้วครูจะรู้ได้อย่างไรว่าหนูทำได้หรือไม่ได้ เฮ้อ!


  • กี่รอบๆ ก็ไม่ได้อยู่ดี ..... :(

สอนวิทยาศาสตร์ ให้นักเรียนทำกิจกรรมทดลองการหายใจเข้า - ออก โดยใช้กระดาษแปะไว้ที่จมูก จากนั้นก็หายใจเข้า - ออก และทำการสังเกตการเปลี่ยนแปลงของกระดาษ บันทึกผล จากนั้นก็อธิบายสรุปโดยการทำให้นักเรียนดู และจับตรงทรวงอกว่ามีการเปลี่ยนแปลงอย่างไรเมื่อหายใจเข้า - หายใจออก


  • ลองทำตามครูนะค่ะนักเรียน

หลังจากสอนเสร็จก็ไปคุมนักเรียนในการทำ กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ วันนี้ครูฐานการงานอาชีพไม่มา ต้องไปไปคุมนักเรียนกับกุ้ง ความวุ่นวายและความปวดหัวก็เกิดขึ้นทันใด นักเรียนแต่ละคนเข้ามาหา ครูค่ะๆ ครูครับๆ พอเรียกคำนี้ สิ่งที่ตามมา คือ

  • หนูทำไม่ได้อะค่ะ
  • ผมทำพังอ่ะครู
  • ครูทำไมมันไม่สวย
  • ครูแก้ให้หนูหน่อย
  • ครูจะซื้อด้าย ซื้อเข็ม
  • ครูมานี้ก่อนๆๆๆๆ

โอ้โห้ ทั้งซ้าย ทั้งขวา ทั้งหน้าและหลัง แต่ละคนเรียกให้ไปหา ครูแยกร่างไม่ได้ค่ะนักเรียน ใจเย็นๆนะค่ะ ครูไปไม่ทัน ความเวียนหัวก็เกิดขึ้น สุดยอด! พอจะไปหาคนนี้ คนนั้นก็มาเรียก นักเรียนแต่ละคนทำไม่ได้ กว่าจะหมดชั่วโมง ทำเอาหมดแรงไปเลย .......เหนื่อย!


  • เรามาทำพร้อมกันนะนักเรียน


  • ซ้าย : ดูครูนะ รอบที่ 4 ครูบอกผมมาตั้ง 4 รอบแล้วนะค่ะ จำดีๆ
  • ขวา : ผมไม่ไหวแล้วครับครู.......เอิ่มมมมม


  • อยู่กลางวง ล้อมรอบไปด้วยนักเรียนที่ยังทำไม่ได้ เฮ้อ!


  • สวดมนต์ก่อนกลับบ้าน เพื่อจิตใจที่เบิกบานนะค่ะนักเรียน "กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้"


  • คลายเครียดด้วยการเต้นก็มี "กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้"


#ความเวียนหัวบังเกิด#

#เป็นครูต้องทำหน้าที่หลายอย่าง ครูฝึกสอนก็เช่นกัน#

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย  ใน บันทึกการฝึกสอนของนางสาวพิมพกานต์ จารเมือง (ภาคเรียนที่ 1/2559)



ความเห็น (0)