|
นโยบายของ กระทรวงศึกษาธิการนโยบายหนึ่งที่โดนใจผมและผู้ปกครองส่วนหนึ่งมากที่สุดคือ นโยบาย"ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้" จากการประเมินตามสภาพจริง สรุปได้ ดังนี้
1)เป็นการเล่นแบบมีวัตถุประสงค์มีครูคอยกำกับชี้แนะ แทนการเล่นแบบไร้จุดหมายก่อนนโยบายนี้จะเกิด
2)เด็กมีความสุข ได้มีส่วนร่วมกับเพื่อนๆและคุณครูทำในสิ่งที่อยากทำและสร้างสรรค์
3)พัฒนาสมอง จิตใจ ร่างกายและทักษะไปแบบกลมกลืน ไม่ทิ้งสังคม จิตสาธารณะ และอื่นๆที่สนใจ
4)ไม่เพิ่มงบประมาณมากมายนัก ปรับสิ่งที่มีอยู่ ประยุกต์กิจกรรมเดิมๆแต่ใส่ความรักความต้องการลงไปอย่างลงตัว
5)ผู้บริหารและครูได้นั่งถก พบปะพูดคุยเรื่องกิจกรรม พฤติกรรม และสร้างนวัตกรรมเพิ่มขึ้น จากการสนทนาร่วมกันประจำวันหรือสุดสัปดาห์
6)อัตราการขาดเรียนของนักเรียนลดลง นักเรียนอยากมาทำกิจกรรมร่วมกัน
7)ครูได้รู้จักเด็กทุกคน อุปนิสัย ความสนใจ สุขภาพและอื่นๆเพื่อจะนำไปสู่การแก้ปัญหาและส่งเสริมผู้เรียนเป็นรายบุคคลได้ตรงกับความเป็นจริง
8)ส่งเสริมความสุขของผู้เรียน ครูและผู้บริหารที่สามารถจับต้องได้ทันที
9)นโยบายนี้ ถูกใจคนทำงานและมุ่งพัฒนาเด็ก เพราะไม่มีเงินมาเป็นปัจจัยหลักในการทำงาน แต่จะสร้างอุดมการณ์ของครูที่จะตั้งใจปั้นให้เด็กไปสู่ประชาชนที่ดีในอนาคต ผ่านกิจกรรม 4 H
10) นี่คือนโยบายประชานิยม ที่ประชาชนชอบใจที่สุดและคงจะยั่งยืนต่อไปในอนาคต
ความหวังของการศึกษาคือ เครื่องมือในการพัฒนาคน คนเมื่อพัฒนา จะนำความรู้ไปพัฒนาชาติ และชาติพัฒนาจะยืนขึ้นทัดเทียมนานาประชาชาติ เวทีโลกในอนาคตต้องมีประเทศไทยที่มีคนเก่ง คนดี และผู้คนอยู่ร่วมกันอย่าสงบสุข

เห็นชอบดังท่านว่าจ้ะ
คุณมะเดื่อก็พอใจกับการปฏิบัติตามนโยบายนี้
แต่....ไม่แน่ใจนักกับนโยบายของโรงเรียน
ที่จะให้ความสำคัญกับการปฏิบัติเพียงใด
เห็นด้วยกับท่าน นโยบายนี้ไม่มีปัจจัยเข้ามาเกี่ยวข้องมากนัก เพียงแต่ ผู้บริหาร ครู ผู้ปกครอง นร. จะต้องช่วยกันคิดกิจกรรมที่สามารถ พัฒนาผู้เรียนได้. ตามความต้องการ ความสนใจของผู้เรียน
สิ่งสำคัญคือ "ครู" คุณพร้อมที่จะ สรรสร้าง กิจกรรมใดๆเพื่อผู้เรียน ครูต้องทำจริง ครูต้องทำด้วยจิตวิญญาณ และทำอย่างต่อเนื่อ