ข้อสังเกต โรงเรียนบ้านนาค่อนข้างมีความพร้อมและออกแบบวางแผนการทำงาน ค่อนข้างดี และทำการบ้านมาเยอะพอสมควร

นัดหมายกับโรงเรียน เวลา 13.00 น.

ผู้เข้าร่วมประชุม ได้แก่ ผอ.โรงเรียน ครูวิชาการ ตัวแทน ครู 3 ช่วงชั้น กิจกรรม เริ่มต้นด้วย ให้โรงเรียน เล่าให้ฟังว่า ทำอะไรมาบ้าง สลับกับการ ซักถามโดยศึกษานิเทศก์ เป็นระยะ เพื่อทำความเข้าใจกันในแต่ละกิจกรรม ซึ่ง คำถาม มุ่งที่จะ ให้ ครู และ ผู้บริหาร ได้อธิบาย ฐานคิด ที่โรงเรียนได้ออกแบบและคิดกิจกรรมไว้ จากการ สะท้อนการทำงาน พบว่า โรงเรียนมีการประชุมครู 3 ครั้งแล้ว และ ตกลงร่วมกัน ที่จะออกแบบการทำกิจกรรม โดยในระยะแรก การจัดกิจกรรมจะดูที่ความถนัดของครู และ สิ่งที่เป็นแหล่งเรียนรู้ในชุมชน ความพร้อม บริบทของโรงเรียนก่อน

หลังจากนั้น ก็ได้ร่วมและปรึกษาหารือกัน พวกเรา (คณะ ศน. และ โรงเรียน ) ได้คุยกัน และปรับแผนการออกแบบกิจกรรม ของโรงเรียน ตามแผนภาพที่ 1 -3 ซึ่งทางโรงเรียน จะขอทดลองทำงานในระยะแรกก่อน และอาจจะมีการปรับ และทบทวนการทำงาน เป็นระยะ ๆ

ข้อสังเกต โรงเรียนบ้านนาค่อนข้างมีความพร้อมและออกแบบวางแผนการทำงาน ค่อนข้างดี และทำการบ้านมาเยอะพอสมควร

การบ้านสำหรับการนิเทศ ครั้งต่อไป ของ โรงเรียนบ้านนา

1. คู่มือนิเทศภายในโรงเรียน

2. คู่มือ / แนวทางการจัดกิจกรรม ที่สามารถนำไปปฏิบัติได้จริง (มีรายละเอียด ที่ชัดเจน)

3. การทำความเข้าใจกับชุมชน


การออกแบบกิจกรรมของโรงเรียน ในภาพรวม