เรียนรู้ คืด ชีวิตพอเพียง


ขอเชิญแลกเปลี่ยนประสบการณ์ในชีวิตประจำวันของทุกท่านทีเห็นว่าสอดคลัองกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงนะคะ

เพื่อเป็นการทบทวนถ่ายทอดแนวคิด แนวปฏิบัติ

ที่เป็นประโยชน์ต่อส่วนตัวและส่วนรวมนะคะ

เช่น เล่าเรื่องการเดินทาง การตรวจการบ้าน

การเลือกซื้อของใช้.

อย่างเช่น วันนี้ ฝนตก ศน.ไม่ซักผ้าค่ะ

เพราะผ้าจะไม่แห้ง และเกิดกลิ่นอับชื้น

สถานการณ์จริงเมื่อกลางวันฝนตกที่สนง. แต่ศน

มีความจำเป็นต้องไปธุระในตัวจังหวัด ทำยังไงถึงจะไปทันเวลานัดและไม่เปียก

โชคดีศน.มีร่มสำรองไว้ที่สนง.เลยไม่ต้องรอเวลา

ให้ฝนหยุดตกและไม่เปียกค่ะ

ตกลงไปทันเวลาและไม่เปียกค่ะ

หรือท่านอื่นมีวิธีการที่ต่างไปจากนึ้แลกเปลี่ยนได้นะคะ

อยากจะแลกเปลี่ยนว่าในการกระทำใดก็ตาม ต้องมีเงื่อนไขเข้ามากำกับในการตัดสินใจของเราเสมอ

และเราต้องพิจารณาถึงผลที่ได้รับกับการกระทำนั้น

ว่าสมเหตุสมผลกันหรือไม่

สิ่งที่ต้องการเห็นภาพในรร.คือการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของนักเรียน ให้เกิดความรอบรู้ รอบคอบ ระมัดระวัง

ซึ่งต้องอาศัยแบบฝึก ที่เกิดจากสถานการณ์หรือ

การกระทำที่นำหลัก 3 ห่วง 2 เงื่อนไขมาเป็นกรอบในการคิดและปฏิบัติ

เมื่อทำเป็นประจำ สม่ำเสมอ ก็จะเกิดเป็นความคุ้นชิน นร.ก็จะคิดคล่อง คิดอย่างมีวิจารณญานและตามด้วยการคิดอย่างเป็นระบบ

จะทำอะไรก็เกิดความเสียหายน้อย

ที่สำคัญต้องฝึกเรื่องการแบ่งปันให้มาก

จากนั้นจึงนำเข้าสู่บทเรียน ชั้นเรียน

และใช้วิธีการวัดที่มองให้เห็นเป็นรูปธรรม

หมายเลขบันทึก: 594955เขียนเมื่อ 16 กันยายน 2015 22:27 น. ()แก้ไขเมื่อ 16 กันยายน 2015 22:27 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท