บทความ Teaching seminar helps banish boredom from the classroom ใน นสพ. เดอะ เนชั่น ฉบับวันที่ ๒๓ มีนาคม ๒๕๕๘ บอกว่ามีวิธีง่ายๆ ที่ครูจะใช้พัฒนาห้องเรียนของตน ให้นักเรียนเรียนสนุก ไม่น่าเบื่อ โดยใช้แผนการสอน ๕ ขั้นตอน
- ๑.อุ่นเครื่อง (Warm-up) โดยให้เล่นเกม เพื่อทบทวนความรู้ที่เรียนในครั้งก่อน สำหรับนำมาต่อยอดในการเรียนครั้งนี้
- ๒.บทนำ ครูโยนคำถาม ให้นักเรียนคิดคนเดียว ตามด้วยคิดเป็นกลุ่ม
- ๓.บทเรียนหลัก (body session) เป็นกิจกรรมในชั้นเรียน เช่นการทดลองวิทยาศาสตร์ การนำเสนอในชั้นเรียน
- ๔.จบบทเรียน โดยครูโยงบทเรียนเข้ากับชีวิตประจำวัน ตรงนี้ผมขอแถมว่า ครูน่าจะชวนนักเรียนทำ reflection ข้อเรียนรู้จากขั้นตอนที่ ๓
- ๕.ประเมิน นักเรียนเขียน "บัตรผ่านออก" จากห้องเรียน โดยเขียนข้อเรียนรู้ของตนสั้นๆ ลงบนกระดาษ Post It แล้วนำไปติดที่กระดานหน้าชั้น
เป็นแนวทางง่ายๆ ที่หากครูฝึกฝน และปรับปรุงวิธีการ (รายละเอียด) อยู่เสมอ จะเป็นครูที่สอนสนุก และศิษย์ทุกคนบรรลุการเรียนรู้แบบรู้จริง (mastery learning)
วิจารณ์ พานิช
๒๓ มีนาคม ๒๕๕๘
โรงแรม แคนทารี ฮิลล์ เชียงใหม่