บันทึกอนุทินครั้งที่ 6
ศึกษาดูงานที่โรงเรียนเทศบาล 4 (เพาะชำ)
วันที่ : 5 ตุลาคม 2557
เรื่อง : เพาะชำโมเดล
วิชา : การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมแห่งการเรียนรู้
ผู้อบรม : ผู้อำนวยการโรงเรียนเทศบาล 4 (เพาะชำ)
ผู้บันทึก : นางสาวอภิญญา รักพุดซา รหัสประจำตัว 57D0103121
ระดับปริญญาโท สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน ภาคพิเศษ หมู่ 1
1. การเตรียมตัวล่วงหน้าในการเรียนแต่ละครั้ง
-ศึกษาข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับโรงเรียนเทศบาล 4 (เพาะชำ) มาล่วงหน้า
2. ความคาดหวังในการร่วมกิจกรรม
-ได้รับความรู้เกี่ยวกับการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ของโรงเรียนเทศบาล 4 (เพาะชำ) ว่ามีกระบวนการและวิธีการในการพัฒนาจนไปสู่การเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ได้อย่างไร
3. ความรู้ความเข้าใจที่ได้รับ
"เพาะชำโมเดล" มีรายละเอียด ดังต่อไปนี้
- 1.เรื่องเล่าเร้าพลัง : เล่าในสิ่งที่ประสบผลสำเร็จในการทำงานที่เกิดขึ้นจริง ไม่มีการต่อเติม
- 2.บันไดแลกเปลี่ยนเรียนรู้
- ผู้รู้ มีความรู้อยู่ในตัว พร้อมเป็นผู้ให้
- ผู้ใฝ่รู้ มีความรู้น้อยหรือไม่มีความรู้แต่อยากรู้
- 3.บันทึกการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ (AAR)
เป็นการติดตามผลการแลกเปลี่ยนเรียนรู้โดยบันทึกผลลงในแบบบันทึกที่กำหนดให้
- 4.ทบทวนหลังการปฏิบัติ
- ประเมินกิจกรรมเมื่อกิจกรรมสิ้นสุดลง ว่าปฏิบัติกิจกรรมแล้วบรรลุผลตามที่คาดหวังไว้
หรือไม่ มีข้อเสนอแนะแก้ไข พัฒนาอย่างไรบ้าง
4. ความคิดเห็นหรือประเด็นที่เรียน
ข้าพเจ้ามีความคิดเห็นว่ากว่าที่โรงเรียนเทศบาล 4 (เพาะชำ) จะก้าวมาสู่การเป็นองค์การเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้หรือเพาะชำโมเดลในวันนี้ได้ ย่อมฟันฝ่าอุปสรรคและปัญหาที่หลากหลาย ทั้งนี้ความสำเร็จขององค์กรย่อมขึ้นอยู่กับความร่วมมือของบุคลากรทุกคนทุกฝ่ายเช่นเดียวกัน
5. การนำความรู้ไปใช้ในการพัฒนาตนและการปฏิบัติงาน
รายละเอียดของเพาะชำโมเดลหน่วยงานต่าง ๆ สามารถนำไปใช้เป็นแนวทางในการจัดการความรู้ และสร้างองค์กรให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ได้
6. บรรยากาศการเรียน
บรรยากาศในการให้ความรู้เป็นไปด้วยความอบอุ่น ทางโรงเรียนให้การต้อนรับและให้ความรู้เป็นอย่างดี ทำให้เรามีแนวทางที่จะนำกลับไปพัฒนาองค์กร
