After Action Review 1
โครงการศึกษาดูงานโรงเรียนทางเลือก : โรงเรียนสัตยาไส และโรงเรียนวนิษา เมื่อวันที่ 7-8 ส.ค. 2557
โดย นางสาวประมวล พยัคฤทธิ์ รหัส 57D0103109 สาขาหลักสูตรและการสอน ภาคพิเศษ รุ่นที่ 13 หมู่ 1
รายวิชา การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมแห่งการเรียนรู้ 102611
วันที่ 7-8 สิงหาคม พ.ศ. 2557
อาจารย์ผู้สอน ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อดิศร เนาวนนท์
การศึกษาดูงานของโรงเรียนสัตยาไส ในวันที่ 7 สิงหาคม 2557 การเดินทางไปครั้งนี้เป็นการเดินทางครั้งแรกของการศึกษาดูงานโรงเรียนสัตยาไส รู้สึกตื่นเต้นมาก เพราะจากที่ฟังคำบอกเล่าโรงเรียนสัตยาไสเป็นโรงเรียนที่เน้นคุณธรรม คุณค่าความเป็นมนุษย์ ในการเรียนการสอนจะมีการสอดแทรกคุณธรรมในการสอนของแต่ละวิชา เป็นโรงเรียนที่น่าสนใจมาก เมื่อเดินทางมาถึงโรงเรียน รถจอดหน้าโรงเรียน ก้าวเท้าลงมาจากรถมองไปรอบๆ ทำให้สังเกตเห็นป้ายโรงเรียนสัตยาไสเป็นป้ายสีม่วง เราเดินเข้าไปในโรงเรียน อากาศรอบๆ โรงเรียนมีต้นไม้เยอะมาก อาคารแรกที่เจอเป็นอาคารของปฐมวัย เดินต่อไปก็จะเป็นอาคารเรียน โรงอาหาร โรงเรียนสัตยาไสเป็นโรงเรียนที่ให้นักเรียนเรียนรู้จากสิ่งแวดล้อมจริงๆ เป็นธรรมชาติล้วนๆ มีต้นไม้ แม่น้ำ ภูเขาคะ เราได้พบนักเรียนกำลังปลูกต้นไม้ เราถามนักเรียนว่า "เรียนวิชาอะไรคะ" นักเรียนตอบว่า "เป็นการบำเพ็ญประโยชน์คะ" นักเรียนมีความอ่อนน้อมถ่อมตน และกล้าแสดงออก มีทักษะในการใช้ชีวิตเป็นอย่างมาก แต่ก็เสียดายที่ไม่ได้ดูการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียน และการทำกิจกรรมตอนเช้า คือการนั่งสมาธิ และกิจกรรมหน้าเสาธง
การไปศึกษาดูงานครั้งนี้ได้รับความรู้มากมาย ทั้งสิ่งที่ได้ยินมาก็เป็นจริง เป็นโรงเรียนที่เน้นคุณธรรม และนักเรียนสามารถปฏิบัติได้จริง นักเรียนมีความรับผิดชอบในตนเอง พอตกเย็นนักเรียนก็จะรวมกลุ่มอ่านหนังสือ ติวหนังสือ เป็นการเรียนรู้แบบเพื่อนช่วยเพื่อน นักเรียนที่เป็นรุ่นพี่จะเป็นผู้ดูแลนักเรียนรุ่นน้อง จากการสังเกตการรับประทานอาหารกลางวัน จะมีรุ่นพี่คอยดำเนินการให้เกิดความเรียบร้อย รุ่นพี่คอยดูแล ตรวจตรา รุ่นน้องรับผิดชอบหน้าที่ของตนที่ได้รับมอบหมาย นักเรียนมีความรู้ทางด้านทักษะการใช้ชีวิตเป็นอย่างมาก ทั้งการใช้พลังงานต่างๆ โดยมีการสาธิตและอธิบายการใช้พลังงานในส่วนต่างๆ
จากการศึกษาดูงานครั้งนี้ สามารถนำกระบวนการเรียนการสอน และกระบวนการต่างๆ ไปปรับใช้กับวิธีการสอน การจัดการเรียนการสอนไม่จำเป็นต้องเรียนแต่ในห้องเรียน แต่ยังสามารถเรียนรู้จากสิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียน การจัดการเรียนการสอนเน้นคุณธรรม คุณค่าความเป็นมนุษย์ ในการสอนเราสามารถสอดแทรกคุณธรรม การใช้ทักษะชีวิตในตนเองให้กับนักเรียนได้
การศึกษาดูงานของโรงเรียนสัตยาไส ในวันที่ 8 สิงหาคม 2557 การเดินทางครั้งนี้ทำให้รู้ถึงความแตกต่างระหว่างโรงเรียนสัตยาไส และโรงเรียนวนิษาอย่างชัดเจน แต่ก็มีบางส่วนที่คล้ายกัน โรงเรียนวนิษา
เป็นโรงเรียนที่ให้นักเรียนเรียนเหมือนยุที่บ้าน ไม่ต้องสวมชุดฟอร์มโรงเรียน นักเรียนจะมีอิสระในการแต่งกาย โรงเรียนวนิษาจะเน้นการพัฒนาสมอง กาย ใจ พัฒนาไปอย่างมีความสุข เมื่อเดินทางไปถึงรู้สึกตื่นเต้น เพราะโรงเรียนวนิษาเป็นโรงเรียนที่อยู่ท้ายซอย เป็นโรงเรียนเล็กๆต่างจากที่คิดไว้ คิดว่าโรงเรียนวนิษามีขนาดใหญ่
นักเรียนสวมชุดฟอร์มโรงเรียน มีนักเรียนจำนวนมาก โรงเรียนวนิษาจะให้นักเรียนเรียนรู้จากการพัฒนาการทางสมอง กาย ใจ ทั้งการทำโปรเจคต่างๆ คิดออกแบบของแต่ละห้องเรียนว่าทำอย่างไร นักเรียนและครูช่วยกันโดยครูจะเป็นผู้ชี้แนะแนวทาง และการเรียนการสอนในห้องเรียนจะ โต๊ะเก้าอี้ของแต่ละห้องจะไม่เหมือนกัน มีการจัดโต๊ะแบบต่างๆ ในห้องเรียนหนึ่งห้องจะมีครูต่างประเทศและครูไทย นักเรียนจะได้พูดคุยกับครูต่างประเทศ และในระดับปฐมวัย นักเรียนจะได้เรียนรู้จากสื่อของจริง สัมผัส และการเรียนภาษาอังกฤษสำหรับปฐมวัยจะเป็นการเข้าไปนั่งเล่นเกม เล่นของเล่นในห้องโดยมีครูต่างประเทศเข้าร่วมเล่นและพูดภาษาอังกฤษ เพื่อให้เด็กเกิดการพัฒนาทางการรับรู้สำเนียง มีการเล่านิทานให้เด็กอนุบาลฟัง
การไปศึกษาดูงานที่โรงเรียนวนิษาได้เรียนรู้การเรียนการสอนอีกแบบที่เป็นการพัฒนาสมอง กาย ใจ พัฒนาอย่างมีความสุข โดยที่นักเรียนมีความสุขในวิชาที่เรียน ได้คิดออกแบบแต่ละชิ้นงานโดยปฏิบัติจริง ครูทุกคนดูแลเอาใจใส่นักเรียนเป็นอย่างดี การพูดจาของครูจะไม่พูดว่า ห้าม ไม่ อย่า แต่ครูจะพูดว่า เดิน หากนักเรียนวิ่ง การเรียนการสอนภาษาอังกฤษของโรงเรียนวนิษาเป็นการสอนที่ให้นักเรียนสัมผัสกับเจ้าของภาษาโดยตรงตั้งแต่ปฐมวัย ทำให้พัฒนาการของนักเรียนเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ
การจัดการเรียนการสอนในโรงเรียนวนิษา สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนของโรงเรียนได้ การจัดห้องเรียนโดยมีการจัดสื่อที่เป็นของจริง และการจัดโต๊ะ เก้าอี้ ให้เป็นรูปลักษณะต่างๆ มีการจัดโปรเจคให้นักเรียนช่วยกันตัดสินใจเลือกหัวข้อ การจัดการเรียนการสอนนำมาประยุกต์ใช้กับวิชาต่างๆ ได้
