วัยรุ่น วัยว้าวุ่น


ตั้งแต่เปิดเทอมที่ 1 /2557 ในชั่วโมงฟิสิกส์ก็สอนไปตามปกติ พอต้นมิถุนายน 2557 ปรากฏว่ามีนักเรียนคนหนึ่งหายไปสมมติชื่อว่านายติ่งโหน่งแล้วกัน พอสัปดาห์ที่สองของเดือนมิถุนายนก็มาบอกว่าจะไปอยู่กับแม่ที่ กทม. ก็ไม่ค่อยได้คิดอะไรเท่าไหร่เพราะวันๆก็ยุ่งมาก พอสัปดาห์ที่สามของเดือนมิถุนายนก็เห็นเขาพร่ำเพ้อใน FB ว่าอยากกลับมาเรียน ไม่อยากทำงาน ถึงได้คิดว่ามันมีอะไรในกอไผ่หรือเปล่า จึงได้พูดคุยใน FB ทำให้ทราบปัญหาว่าทำตัวเกเรติดเพื่อน และทะเลาะกับยาย ยายโกรธเลยไม่ให้อยู่ด้วย ก็เลยคุยกับติงโหน่งว่าสํญญาได้ไหมว่าเราจะปรับตัวใหม่เข้าเรียนทุกชั่วโมง อยู่บ้านก็ให้ช่วยแบ่งเบาภาระของยาย แล้วจะช่วยคุยกับแม่และยายให้ ติงโหน่งก็รับปากเป็นอย่างดี เลยขอเบอร์โทรศัพท์ของแม่นายติงโหน่งจากนายติงโหน่ง และได้โทรคุยกับแม่ของนายติงโหน่งวันที่ 18 มิถุนายน 2557 ทางโทรศัพท์ แม่ของติงโหน่งบอกว่าอยากให้ติงโหน่งเรียน แต่ติดปัญหาว่ายายยังโกรธและกลัวเป็นภาระของยายมากเกินไป ข้าพเจ้าเลยบอกว่าจะลองไปคุยกับยายให้ และวันเย็นวันที่ 19 มิถุนายน 2557 แม่ของติงโหน่งถึงได้โทรมาบอกข้าพเจ้าว่าตัดสินใจที่จะส่งลูกชายกลับมาเรียน แล้ววันศุกร์ที่ 20 มิถุนายน 2557 ข้าพเจ้าจึงได้ไปพบยายของนายติงโหน่งโดยได้ชวนคุณครูท่านอื่นไปด้วยคือคุณครูมธุรา เพราะรู้ว่ามีวาทศิลป์ดี ซึ่งเมื่อไปแล้วก็ได้พูดคุยกับยาย น้าสาวซึ่งเป็นคนเลี่ยงดู้นายติงโหน่งทางโทรศัพท์ เนื่องจากแม่นายติงโหน่งได้เลิกรากับพ่อและแต่งงานใหม่ โดยทำงานอยู่ที่ กทม ซึ่งข้าพเจ้าและคุณครูมธุราก็รับปากว่าจะดูแลให้เป็นกรณีพิเศษ น้าสาวบอกว่าจะปรึกษาคนในครอบครัวอีกที ท้ายที่สุดก็คนในครอบครัวก็ตัดสินใจส่งติงโหน่งกลับมาเรียน ทำให้ข้าพเจ้าเดินทางไปอบรมที่ กทม พร้อมนักเรียนที่ผ่านการคัดเลือกรอบแรกระดับภาคตะวันออกเฉียงเหนือในโครงการการประกวดสื่อภูมิสารสนเทศ ครั้งที่ 3 เพื่อเข้าอบรมการสร้างสื่อภูมิสารสนเทศโดยใช้โปรแกรม Google Earth กับ GISTDA ระหว่างวันที่ 22-27 มิถุนายน 2557 อย่างสบายใจ แต่มันยังไม่จบนะคะ ต้องติดตามดูพฤติกรรมนักเรียนไปเรื่อยๆว่าเขาปรับปรุงตัวเองได้จริงๆไหม เป็นพฤติกรรมชั่วคราวหรือถาวร เท่าที่ติดตามดูช่วงนี้ก็เข้าเรียนทุกชั่วโมง  ตอนกลางคืนก็ไม่ค่อยไปไหน 

หมายเลขบันทึก: 572232เขียนเมื่อ 11 กรกฎาคม 2014 23:01 น. ()แก้ไขเมื่อ 14 กรกฎาคม 2014 12:57 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (1)

เป็นตัวอย่างของครูเพื่อศิษย์ ...   ขอบูชาคุณครูครับ ....

อนุญาตให้แสดงความเห็นได้เฉพาะสมาชิก
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท