ช่วงปิดเทอม พ่อและแม่ผมจะไปรับหลานชายมาพักที่บ้าน มาให้ตาและยายสุขใจ (แต่ก็บ่นหลานที่รักทุกวัน) กว่าจะกลับไปเรียนอีกทีก็คงจะใกล้เปิดเทอมโน่น ซึ่งเป็นหน้าทีผมที่จะต้องเดินทางไปส่ง
ตอนหลานชายตัวดีมาวันแรก ๆ ผมตั้งใจว่าจะหาหนังสือเตรียมไว้ให้สำหรับอ่านและเตรียมตัวเรียนในระดับชั้น ม.3 แต่พอได้คุยกับพ่อเจ้าประคุณแล้ว ถามเรื่องผลการเรียนรายวิชา และกรดเฉลี่ยแล้ว ทำให้รู้สึกอ่อนระโหยโรยแรงปีทีเดียว
ก็คุณท่านเรียนได้คะแนนเฉลี่ย 1 กว่า ๆ เอง และแต่ละวิชาก็ได้เกรด 1 บ้าง 2 ส่วนใหญ่ 3 แทบหาไม่พบ โดยไม่ต้องหวังเกรด 4 กันเลยเชียวล่ะ เฮ่อ... แล้วน้าคนนี้จะช่วยอย่างไรดี
วันก่อนผมให้ tablet เขาไปเล่น ซึ่งต้องมีการใช้ e-mail ลงทะเบียนเป็นรหัสผู้ใช้ ผมแทนเป็นลมเมื่อรู้ว่า หลานชายผม แค่ e-mail ของตัวเอง ยังสะกดไม่ถูกเลย ผมก็ถามว่า ตอนสมัครทำอย่างไร เขาก็ตอบว่า มีพี่คนหนึ่งสมัครให้ (อ้าว เป็นงั้นไป) ผมก็เลยถามว่า แล้วตอนนี้ใช้ได้งัย หลานชายผมก็ tablet แล้วก็จิ้มตัวอักษรเพื่อพิมพ์ e-mail address โดยเขาจำว่า mail ของเขามีตัวอะไรบ้าง ซึ่งผมคิดว่า เขาจำสัญลักษณ์ มากว่าจะรู้จักว่า ตัวอักษรที่จิ้มนั้น เรียกว่าอะไร ... แย่ละคราวนี้ เด็กนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 2 เป็นไปได้ถึงขนาดนี้เชียวรึ
ผมพยายามเดินเข้าร้านหนังสือจุฬา เพื่อหาหนังสือที่จะมาให้หลานผมได้อ่าน ได้ฝึก ทีแรกคิดไว้ 2 วิชา คือ คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ แต่เดินดูไปดูมา หลายรอบ เข้าไปหลายหน ก็ไม่ได้สักที ด้วยเหตุผลว่า หนังสือในร้านที่ผมเปิดดู มีแต่แบบติวเข้ม หรือไม่ก็เป็นแบบสรุปสำหรับเตรียมสอบทั้งนั้น ซึ่งผมคิดว่า (คิดแทนหลาน) เป็นหนังสือที่อ่านค่อนข้างยาก และไม่เหมาะกับเด็กที่มีพื้นฐานที่อ่อนมาก ๆ อย่างหลานผมแน่ ๆ สุดท้ายก็ไม่ได้สักเล่ม
หลายครั้งผมอยากได้หนังสือของเด็กอนุบาล หรือประถมให้หลานผมอ่านและทำแบบฝึกหัด แต่ก็เกรงใจเขาเหมือนกัน
เดินร้านหนังสือก็เปิดดู เปิดอ่าน แล้วประมวลความคิด หาความน่าจะเป็นในการอ่านหนังสือของหลานผม ซึ่งแต่ละครั้งผมก็รู้สึกหนักใจอยู่มาก แต่ก็ต้องพยายามคิดไปเรื่อย ๆ ว่าจะทำอย่างไรดี
สุดท้ายแล้วก็เลยคิดว่า ทิ้งความตั้งใจแรกไว้ก่อน... เริ่มต้นใหม่ มีเวลาอีกครึ่งเดือน โจทย์แรก เอาหนังสืออ่านนอกเวลาซึ่งเป็นหนังสือสำหรับเด็กและเยาวชน ภาษาไทย อ่านไม่อยาก ให้เขาอ่านก่อน โดยกำหนดเงื่อนไขว่า ต้องอ่านให้ ตา (พ่อผมฟัง) วันละอย่างน้อย 1 ตอน และอ่านให้ผมฟัง อย่างน้อย 1 ตอน ก่อน
โจทย์ต่อมา ผมต้องทำการสำรวจก่อนว่า ภาษาอังกฤษ ของเขามีอยู่มากน้อยแค่ไหน โดยจะทำตัวอักษา A - Z ให้เขาลองอ่านดู หลาย ๆ แบบ แล้วจะหาศัพท์พื้นฐานทดสอบเขาไปเรื่อย ๆ ก่อน แล้วค่อยดูว่าเขาเหมาะกับหนังสือระดับในดีกว่า
ส่วนคณิตศาสตร์ เป็นโจทย์ยากสำหรับน้าเหมือนกันเอาไว้ค่อยคิดอีกที
สรุปแล้ววันนี้ผมได้หนังสือ ที่ให้หลานผมอ่าน 3 เล่น (ผมก็คงอ่าน 3 เล่มนี้เหมือนกัน)
ส่วนความก้าวหน้าจะเป็นอย่างไรก็ต้องลองดูกันต่อไป
เล่มนี้เป็นเล่มแรกที่ตัดสินใจซื้อให้หลานผมอ่าน
แล้วก้เล่มนี้ ผมอยากอ่าน และคิดว่าหลานอยากอ่านเช่นกัน 5555
แล้วก็เล่นนี้ ซื้อให้เขาเพราะเผื่อเขาต้องใช้ทำรายงานตอนกลับไปเรียน
ความมุ่งหมาย ณ เวลานี้ คือ ให้หลานผมได้ฝึกการอ่านออกเสียง อ่านให้พ่อผม (ตาเขา) ฟัง อ่านให้ผมฟัง ถ้าผิดถูกอย่างไรจะได้สอนและแนะเขาต่อไป แต่ลึก ๆ อยากฝึกให้เขาเป็นคนรักการอ่านมากกว่า แต่จะได้แค่ไหนก็ยังไม่รู้
กลับไปก็ต้องไปตกลงกันว่า ตั้งแต่มาจนถึงวันนี้ น้าได้พาไปเที่ยวโน่น นี่ นั่นแล้วนะ พาไปดูหนัง กินอาหารอร่อยแล้ว ฉะนั้นตอนนี้ต่อไป ก็ต้องตั้งใจอ่านหนังสือ บ้างนะ (หวังว่าหลานผมคงไม่ดื้อนะ 55)
ขอบคุณที่แนะนำหนังสือดีๆครับ
ขอบคุณมากๆครับ
ขอบคุณ Dr.Ple ครับ ที่แนะนำหนังสือดี ๆ ให้ครับ
ขอบคุณ อ.ขจิต ครับ
น่าอ่านจัง.....ได้รับเมล็ดพะยอมหรือยังจ๊ะ
คุณน้าน่ารัก ซื้อหนังสือให้หลานชายอ่านให้ตาฟัง อ่านให้น้าฟัง
ตอนลูกเล็กๆ พี่ก็เคยใช้วิธีนี้ค่ะ เป็นชั่วโมงอ่านของครอบครัว คือทุกคนนั่งอ่าน และ ตอนปิดเทอม พี่ให้ลูกสองคนเขียนอะไรก็ได้ ๑ หน้า วางไว้บนโต๊ะทำงานแม่ ก่อนออกไปวิ่งเล่น พี่ก็ได้อ่านเรียงความของลูกวันละ ๒ แผ่นทุกวัน
จะรออ่านเรื่องของหลานชายนะคะ