R2R&KM …Model

ภายใต้ความคิดความเชื่อในเรื่อง การจัดการความรู้ (KM) และการจัดสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ เพื่อนำไปสู่การเรียนรู้ที่งอกงามทางปัญญา

จากปี ๒๕๔๘ มาจนถึงปัจจุบัน...
ข้าพเจ้ามองว่าเกิด Model ทางการเรียนรู้ที่ผ่านเครื่องมือ R2R&KM เกิดขึ้นอย่างชัดเจน ณ ตอนนี้สามโมเดล ที่ผ่านการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องมาในช่วงระยะเวลาหนึ่งที่ถือว่ายาวนานพอสมควร … ไม่ใช่โมเดลที่สร้างแล้วไปให้คนทำ หากแต่เป็นโมเดลที่เกิดขึ้นหลังจากผ่านกระบวนการออกแบบสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ …ผ่านการลงมือปฏิบัติมาแล้ว

การเรียนรู้ดังกล่าวมีฐานคิดแห่งหลักการและวิชาการชัดเจน โดยไม่ได้ใช้ Research Method หรือ Stat เป็นตัวตั้ง หากแต่ใช้กระบวนการสร้างความรู้และการผันเปลี่ยนจากสิ่งที่ไม่รู้ไปสู่การแสวงหาความรู้ และเกิดเป็นความรู้เกิดขึ้น

ซึ่งในขณะเดียวกันไม่ได้เป็นเพียงสร้างปัญญาเท่านั้นหากแต่ได้เกิดการสร้างกระบวนการภายในจิตใจไปพร้อมๆ กันด้วย

…
๒๐ มีนาคม พ.ศ.๒๕๕๗