กิจกรรมอาสาพัฒนาเช่นนี้ถือได้ว่าเป็นกิจกรรมหนึ่งที่พัฒนานิสิตให้เป็นผู้มีความสามารถในด้านต่างๆ ซึ่งผมเองก็ถูกหล่อหลอมมาเช่นนี้ซึ่งมีบุคคลท่านหนึ่งที่คอยสอนให้ผมได้มีทักษะในการทำงาน นั่นคือ อาจารย์ ดร.ฉันทนา เวชโอสถศักดา ท่านพยายามให้ผมได้เรียนรู้งานจากการปฏิบัติ และเรียนรู้คู่กับการบริการ ซึ่งถือเป็นหัวใจสำคัญของการบริการวิชาการ

“ด้วยศรัทธาเต็มหัวใจในวันค่าย              ไปค้นหาความหมายได้พบเห็น
ได้พบความตรากตรำความลำเค็ญ            ความทุกข์เข็ญของแผ่นดินได้ยินยล
คือตำราเล่มใหม่ได้เรียนรู้                     ความลำบากเป็นครูผู้ฝึกฝน
งานเหนื่อยหนักฝึกให้รู้สู้อดทน               มีผู้คนรอบกายให้บทเรียน
เราน้องพี่ไอเอสร่วมร้อยดวงใจ                พัฒนาห้องสมุดให้โรงเรียน
เพื่อมอบให้เด็กๆ ได้อ่านเขียน                และปรับเปลี่ยนผลการเรียนให้ได้ดี
เห็นรอยยิ้มของเด็กๆ แล้วมีสุข               จากที่ทุกข์ได้ยิ้มแย้มอย่างเต็มที่
เราไอเอสร่วมแบ่งปันสิ่งที่ดี                   ทั้งน้องพี่ร่วมกันปันน้ำใจ"

 

      ก่อนถึงวันค่ายผมได้รับการประสานจาก อ.ดร.ฉันทนา  เวชโอสถศักดา หรือ อ.เป็ด ว่ารุ่นพี่ไอเอสของเราจะมีการจัดค่ายอาสาพัฒนาห้องสมุดที่โรงเรียนบ้านหาดเบี้ย ต.ปากชม อ.ปากชม จ.เลย ซึ่งถือว่าเป็นอีกหนึ่งกิจกรรมที่พัฒนาทักษะและกระบวนการทำงานของผมและเป็นกิจกรรมที่จะได้สร้างความสัมพันธ์ระหว่างพี่กับน้องอีกด้วย โจทย์แรกที่พวกเราได้รับคือการออกแบบห้องสมุดโรงเรียน หลังจากนั้นพวกเราทุกคนก็มาช่วยกันวางแผนและออกแบบห้องสมุดให้เอื้อต่อการเรียนรู้ของเด็กๆ ซึ่งประกอบด้วย มุมเฉลิมพระเกียรติ มุมอาเซียน มุมอ่านหนังสือ จากนั้นเราต่างพากันเตรียมอุปกรณ์ที่จะใช้ในการตกแต่งห้องสมุดให้พร้อมก่อนเดินทาง
        เมื่อถึงวันค่ายพวกเรานัดกันไว้ตี 4 เพื่อที่จะได้เดินทางไปถึงโรงเรียนแต่เช้าและงานจะได้เสร็จเร็ว พอถึงจุดนัดหมายคือโรงเรียนบ้านหาดเบี้ย สิ่งที่ผมสัมผัสได้เป็นสิ่งแรกคือความอบอุ่นและการต้อนรับอย่างดีจากทางโรงเรียน หลังจากที่ถึงแล้วพวกเราก็เริ่มลงมือในการทำงานทันทีโดยการย้ายหนังสือและอุปกรณ์ต่างๆ ออกจากห้องสมุดและได้ทำการทาสีภายในห้องสมุดให้มีความสวยงามและได้จัดตกแต่งห้องสมุดโดยเริ่มการจัดมุมอาเซียน มุมเฉลิมพระเกียรติ และท้ายสุดและเป็นหัวใจสำคัญของห้องสมุดคือ มุมอ่านหนังสือ พวกเราทุกคนต่างช่วยกันจัดหมวดหมู่ทรัพยากรสารสนเทศภายในห้องสมุด เพื่อให้ง่ายต่อการเก็บมาอ่านและเก็บคืนโดยใช้แถบสีเป็นสัญลักษณ์ หลังจากที่ห้องสมุดเสร็จแล้วขั้นตอนต่อต่อไปคือการนำหนังสือขึ้นวางบนชั้น ซึ่งขั้นตอนนี้สามารถทำในวันสุดท้ายของโครงการ เพราะในวันแรกพวกเราทำไปหลายหลายเลยทีเดียว ท้ายที่สุดแล้วพวกเราก็ได้ห้องสมุดที่สวยงาม และเอื้อต่อการเรียนรู้ให้เด็กๆ นักเรียนโรงเรียนบ้านหาดเบี้ย และเป็นแหล่งการเรียนรู้ที่สำคัญของโรงเรียน


              ท้ายที่สุดสิ่งที่ประทับใจก็คือการที่เห็นเพื่อนๆ ช่วยกันทำงาน เห็นความตั้งใจของรุ่นพี่ที่อยากจะพัฒนา เห็นรอยยิ้มของน้องๆ นักเรียน คุณครู และชาวบ้านที่พวกเราทุกคนช่วยกันทำเกิดสิ่งที่ดีและเป็นประโยชน์ และกิจกรรมโครงการนี้ยังเป็นบทเรียนบทหนึ่งที่สอนให้ผมรู้จักการนำวิชาความรู้ที่ได้เรียนมาไปสร้างประโยชน์ให้กับสังคมที่ขาดแคลน นับว่าเป็นบทเรียนอันล้ำค่าสำหรับผมเลยทีเดียวและดีใจที่ได้เข้าร่วมโครงการดีๆ เช่นนี้