JJ14V1_4 ปฏิรูปกูรู ดวงตะวันสาดแสง การเรียนรู้เพื่อพัฒนาครู
ปฏิรูปกูรู
ก่อนวันครู ไปช่วยพัฒนา กูรู เรียนรู้ เพื่อพัฒนาครู ที่มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
รุ่งเช้าดวงตะวันสาดแสง แสดงอำนาจ พลังการเรียนรู้ ที่พึงกระทำ
สำหรับวงการศึกษา ที่รอวันเวลา ผู้กล้ามาร่วมด้วยช่วยกัน ปฏิรูป การเรียนรู้ ก่อนที่จะถดถอยไปกว่าทุกวันนี้
การเรียนรู้จาก พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รับมาใส่เกล้า เพื่อให้ได้คิด และ คิดให้ได้
การจัดการความรู้ เริ่มที่ เรียนรู้ หลักการทรงงาน ของพ่อหลวง อย่าไปติดตำรา มองพ่อหลวง ท่านทรงงาน นำมาปรับให้เข้ากับ งานประจำ ตามหน้าที่ และ ความรับผิด รับชอบ
หลักการเรียนรู้ที่ต้องพึงระวัง ในการนำ เครื่่องมือ การจัดการความรู้มาใช้ คือ
หาก "ไม่รู้ไม่ชี้ "จะไม่อันตรายเท่ากับ "ไม่รู้ แล้วชี้"
เพราะ หลงไปที่ Kpi หรือ กะปิ ไม่มีเป้าหมาย ไม่มีทิศทาง ว่าจะนำ KM มาเติมเต็มงานประจำได้อย่างไร
คุณภาพ สามส่วนที่พึงนำมา ยกระดับให้สูงขึ้น คือ เป้าหมายใหญ่
"คุณภาพในการบริหาร"
"คุณภาพในการบริการ"
"คุณภาพในวิชาชีพ สำหรับอาจารย์ หือ กูรู เพื่อการพัฒนาครู คือ การเรียนการสอน/วิจัย"
JJฅนเดิม(220114)
ความเห็น (1)
ยังอยู่ขั้นที่ 3 ค่ะ เห็น ดร.ประจักษ์ และ ดร.สุธาาทิพย์ แล้วคิดถึง ครู ท่านใจดี สอนเข้าใจง่าย