ไม่เชื่อ...ก็ต้องเชื่อ...เมื่อนักเรียนได้แสดงความคิด

เปิดประตูสู่โลกกว้างใช้สิ่งรอบข้างเป็นครุ

ผลจากสอนรายวิชาขยะที่รัก กิจกรรมการเรียนรู้จากการศึกษาสื่อวีดีทัศน์ เรื่อง “ข.ขยะอย่าล้นโลก” เป็นรายการติดตามขยะของจังหวัดศรีษะเกษ ซึ่งแสดงให้เห็นพฤติกรรมการทิ้งขยะ เรี่ยราดด้วยความมักง่ายไร้วินัยของผู้คน ทางจังหวัดจึงได้มีการจัดการโดยฐานทัพผู้พิทักษ์ความสะอาด ของจังหวัด แสดงให้เห็นถึงปริมาณขยะที่เก็บได้ในแต่ละวัน และได้มีการจัดการแยกขยะเพื่อนำไปจัดการ ขยะที่นำไปขาย นำไปฝังกลบ และทำปุ๋ยหมัก เปรียบเทียบให้เห็นขยะต่อวัน/อำเภอ และเปรียบเทียบในระดับประเทศก่อให้เกิดสุญเสียพื้นที่ เวลา งบประมาณในการกับการกำจัดขยะอย่างมากมายมหาศาล หลังจากการศึกษาจึงได้ทำการประเมินด้วย 10 ข้อ และขอยกตัวอย่างมา 2 ข้อ ดังนี้

คำถามข้อที่ 4 ถามว่า

ตัวนักเรียนเคยปฏิบัติหรือไม่ เพราะเหตุใดจงให้เหตุผล

พบว่า ความคิดเห็นนักเรียนที่ตอบคำถามด้วยความจริงใจ

และเป็นที่น่าสนใจ มาก

สรุปได้ดังนี้ พฤติกรรมที่ก่อให้เกิดปัญหาขยะดังกล่าว

นักเรียนทุกคนตอบว่าเคยปฏิบัติ 100 % พร้อมกับเหตุผลที่แตกต่าง

กันรวบรวมได้ดังนี้

1 ไม่เคยมีความรู้เรื่องขยะมาก่อน 21%

2 ไม่มีความรู้เรื่องประโยชน์ และโทษของขยะ 18%

3 ไม่เคยคิดว่าผลกระทบของปัญหาขยะมีมากมายขนาดนี้ 15 %

4 ไม่เคยเห็นคุณค่าของการคัดแยกขยะ 13

5 คิดว่าขยะเพียงชิ้นเดียว แต่เมื่อนำมารวมกันไม่คิดว่าจะเป็นกองมหึมาขนาดนี้ 11%

6 คิดว่าขยะชิ้นเดียวไม่น่าจะมีปัญหาอะไรมากมาย 9%

7 คิดว่าถึงอย่างไรก็มีคนเก็บคือภารโรง และเทศบาล 6 %

8 ไม่มีถังขยะอยู่ใกล้ตัว 4 9 ไม่มีใครบอกให้แยกขยะ 2 %

10 ขี้เกียจไม่สนใจติดตัวมานานแล้ว 1

และผลการประเมินอีกข้อ ในคำถามว่า

คำถามข้อสุดท้ายนักเรียนคิดว่าทางออกที่ดีที่สุดควรทำอย่างไร

สรุปข้อคิดโดยภาพรวมได้ดังนี้ การแก้ปัญหาต้องเริ่มที่ต้นเหตุ คือการลดการทิ้งอย่างมักง่าย และควรมีการแยกขยะก่อนทิ้งครุจะต้องให้ความรู้กับนักเรียนและเร่งสร้างจิตสำนึกให้นักเรียนมีวินัย และรับผิดชอบต่อขยะในมือถ้านักเรียนรู้ถึงคุณค่า ประโยชน์และโทษจะทำให้คนไม่ทิ้ง จะช่วยแยกขยะ และเก็บขยะที่ขายได้นำไปขาย ขยะย่อยสลายนำไปทำปุ๋ยหมักขยะที่ไร้ประโยชน์ก็จะลดน้อยลง และสอนให้เขา คิดก่อนใช้ ใส่ใจก่อนทิ้ง ใช้น้อย ใช้ซ้ำ นำกลับมาใช้ใหม่

ถึงเวลาแล้วใช่ไหมที่สอนให้รักสิ่งแวดล้อม..ไม่ใช่ใช้แต่ทฤษฎีที่ให้เด็กท่องจำเรากลับมาทบทวนการศึกษาไทยกันเถิดน่ะค่ะ

เขียนใน GotoKnow โดย ครูหยิน
ใน ครูนิทรา มาศวิวัฒน์

คำสำคัญ (Tags): #เรียนรู้อย่างเข้าใจนำไปสู่การปฏิบัติจริง#วงษ์พานิช#ธนาคารความดีกู้วิกฤตชีวิตโลก

หมายเลขบันทึก: 555116เขียนเมื่อ 2 ธันวาคม 2013 11:59 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 ธันวาคม 2013 12:11 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่าน