กิจกรรม CISST

กิจกรรม CISST เป็นแนวคิดในการพัฒนาเด็กที่มีความสามารถพิเศษด้านทัศนศิลป์

C คือ Creativity "ความคิดสร้างสรรค์" สิ่งจำเป็นที่ต้องมีในทุกอาชีพ

I คือ Imagination "จินตนาการ"  ภาพในสมองที่ทุกคนมีอยู่

S คือ Sensibility "ความรู้สึกสัมผัส" ประสาทสัมผัสทุกด้าน การมองเห็น การได้ยิน กายสัมผัส กลิ่น รส

S คือ Systemtization "การจัดระบบ"  การออกแบบ การกำหนดโครงสร้างภาพ การวางแผนการใช้สีความละเอียด ประณีต

T คือ Transformation "การพัฒนารูปแบบ" การเสริมสร้างรูปแบบขึ้นมาใหม่

(วิรุณ ตั้งเจริญ.  ผลิตศิลปินน้อย:คู่มือการจัดการศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษด้านทัศนศิลป์.  วัฒนาพานิช,  กรุมเทพฯ.  2545.)