การบูรณาการการเรียนรู้แบบเรียนรวม

การบูรณาการแบบเรียนรวม คือไม่มีรายวิชาใดรายวิชาหนึ่งที่จะสำเร็จรูปและสามารถนำไปใช้แก้ปัญหาทุกๆอย่างที่เกิดขึ้นในชีวิตจริงได้อย่างสมบูรณ์ การแก้ไขไปปัญหาต่างๆ ต้องใช้ความรู้จากหลายๆวิชา การจัดทำหน่วยการเรียนรู้แบบบูรณาการ เป็นวิธีหนึ่งที่จะช่วยให้ทั้งผู้เรียนและผู้สอน เห็นความสัมพันธ์เชื่อมโยงซึ่งทำให้เอื้อประโยชน์ต่อการเรียนรู้วิชาอื่นๆอีกด้วยจึงถือว่าเป็นสิ่งที่ดีมากๆในการจัดหน่วยการเรียนรู้แบบบูรณาการการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการทำให้นักเรียนมีประสบการณ์ที่สัมพันธ์กันและต่อเนื่องกับประสบการณ์ตรงสามารถนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับไปใช้ในชีวิตจริงได้อย่างเหมาะสมเปิดโอกาสให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรม ส่งเสริมให้นักเรียนมีทั้งระเบียบวินัยและมีความรับผิดชอบหน้าที่ด้วยตนเองรวมทั้งช่วยส่งเสริมให้นักเรียนมีความคิดริเริ่มเริ่มสร้างสรรค์  การจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตรบูรณาการโดยสร้างหัวข้อเรื่องขึ้นแทนการสอนเนื้อหาเป็นรายวิชา แบบเดิมได้รับความนิยมมาก นักเรียนจะมีความลึกซึ้งและเข้าใจในสิ่งที่ได้เรียน มีความเข้าใจในความหมายของเนื้อหาสาระโดยองค์รวม หลักสูตรบูรณาการจะเป็นสิ่งที่สามารถกระตุ้นนักเรียนให้เกิดความคิดและตระหนักถึงการเชื่อมโยงระหว่างความคิด  ดังนั้นผมคิดว่าการบูรณาการแบบเรียนรวมจะมีประโยชน์อย่างมากเพราะเราได้นำมิติของหลายวิชาเขามาเชื่อมโยงความสัมพันธ์กัน