เพื่อที่จะช่วยให้ผู้เรียน ได้พัฒนาทั้ง ความรู้ ทักษะ และคุณลักษณะ
การประเมินผลจึงต้องวัดผลทั้งสามด้านนั้น (ซึ่งต่างจาก Traditional learning approach ที่วัดผล เนื้อหา เป็นหลัก)
และCBL จะใช้การสอบ แบบCBL ซึ่งเน้น informal assessment
โดยเปลี่ยนจาก ท่องจำไปสอบ วัดความจำ เป็นเปิดตำรา วัดความคิด
จะช่วยพัฒนา Critical thinking skill and learning skill
คำตอบที่ถูก มีคำตอบเดียว เป็น คำตอบดีๆมีมากมาย ซึ่งต้องเป็นข้อสอบปลายเปิด มีหลายคำตอบ
ส่วนนี้จะช่วยสร้างCreative thinking skill
และเปลี่ยนจาก การสอบที่เน้นการแข่งขัน เป็นร่วมมือ และแบ่งปันโดยการทำโครงงาน และการสอบแบบกลุ่ม ซึ่งช่วยเรื่องcollaboration skill
ทุกวันนี้นักการศึกษาทั่วโลกต่าง มุ่งช่วยเหลือ ครู อาจารย์ ที่ยังสอนแบบดั้งเดิม และออกข้อสอบแบบเก่า
เพราะ คุณภาพการศึกษา จะมาจากคุณภาพบัณฑิต ที่สอดคล้องกับสภาพแวดล้อมโลกที่เปลี่ยนไป
ตลาดแรงงานที่เปลี่ยนไป และลักษณะงานที่เปลี่ยนไปจากเดิมมากมาย
อาจารย์ที่สนใจอาจหาอ่านใน Future career Future Education สาขาอาชีพแห่งอนาคต3 ของผมได้ครับ
หรือติดตามเรื่องราวความคืบหน้า การศึกษาโลก ซึ่งจะมีมา updateเรื่อยๆ ที่นี่
ส่วนเบทความ คลิป กว่า300 เรื่อง เชิญได้ที่ เพจ ของผมครับ
...อุปสรรคของการพัฒนาการศึกษาคือ...ครูอาจารย์ไม่พัฒนาตัวเองให้ก้าวทันความเปลี่ยนแปลงของโลก...สอนด้วยความคิด ความรู้เดิมๆ...วิธีการสอนเดิม...