ขับเคลื่อน PLC ที่ สพป. กาฬสินธุ์ เขต 1_17 : โรงเรียนบึงวิชัยสงเคราะห์


บ่ายวันนี้ (29 สิงหาคม 2556) ผม พี่แจ็ค (ดร.มลฤดี เทคโนฯ มมส.) และคุณเสือ ไปสมทบกับ ศน.สุริยา  ศน.สายรุ้ง และ ศน.ดร.นุชรัตน์ จาก สพป.กส. 1 เดินทางไปเยี่ยมโรงเรียนบึงวิชัยสงเคราะห์ อ.เมือง จ.กาฬสินธุ์  ท่าน ผอ.ประสบ ตรีทศ อยู่ตอนรับพร้อมครูทุกคนอย่างพร้อมหน้าเทียวครับ

ทราบว่าเมื่อวานนี้ ดร.นุชรัตน์ โทรศัพท์มาบอกทางโรงเรียนว่าให้เตรียมคุณครูที่สอนดีที่สุดในโรงเรียน ไว้ตัอนรับการนิเทศการสอนในวันนี้ ผู้เป็นตัวแทนคือ คุณครูแดง (ครูสายัณ ทิพยรัตน์กุล) ครูประจำชั้น ป. 1 และ ครูสุจิตรา สุขวิชัย ครูสอนภาษาอังกฤษ ม. 3

ข้อสังเกตสำหรับห้องเรียน ป. 1 ของครูสายัณ 

  • เด็กๆ มีความมั่นใจ กล้าแสดงออก กล้าแสดงความคิดเห็น กระตือรือร้นอาสาตอบ มีชีวิตชีวา 
  • เด็กๆ สามารถ อ่านออก เขียนได้ และคิดเลขคล่อง  
  • ครูแดงมีวิธีการสอน และจิตวิทยาหลายอย่างที่ทำให้เด็กเป็น "นักเรียนรู้" นักตอบคำถาม 
  • ผมเสนอให้ครูแดง สอนเชื่อมโยงกับชีวิตโดยนำ การสอนแบบโครงงานบูรณาการบนฐานชีวิต มาใช้สำหรับเด็กๆ  หรือ PBL มาใช้สอนเด็กๆ ครับ 

 ข้อสังเกตสำหรับห้องเรียน ชั้น ม.1 ของครูสุจิตรา

  • ครูตุ๊ก (ครูสุจิตรา) เก่งมา ทั้งการพูด ทั้งน้ำเสียง ทั้งความมั่นใจ ทุกอย่างเป็นเหมือน อาจารย์สอนมืออาชีพ ที่สอนนิสิตชั้นตรี โท เอก ที่มหาวิทยาลัย 
  • แต่ปัญหาก็คือ ท่านสอนเหมือนกับที่อาจารย์อาจารย์มหาวิทยาลัยสอนกัน คือ เน้น "Lecture" หรือบรรยาย ซึ่งเน้นการสอนทางเดียว เด็กนักเรียนมีโอกาสได้มีส่วนร่วมน้อย กระบวนการสร้างความรู้เอง หรือกระบวนการงอกความรู้ใหม่ในตัวเด็กเองอาจเกิดได้น้อย 
  • ผมแนะนำท่านว่า หากมีใครสักคนบันทึกเสียงท่านไว้ในแต่ละคาบสอน แล้วนำมาแชร์ออนไลน์ให้รักเรียนฟังซ้ำได้ก็ดี 

ข้อสังเกตอื่นๆ

  • ท่าน ผอ.ประสบ มั่นใจและฝากความหวังไว้กับครูแดง ในการทำให้เด็กอ่านออก เขียนได้ คิดเป็นมาก 
  • ที่นี่มี รอง ผอ. ฝ่ายวิชาการ ที่เข้มแข็ง และเก่งหลายด้าน ทั้งดนตรีที่ท่านจบมา ทั้งเทคโนคอมฯ ที่ท่านจบมา ท่านพูดมีหลักการ พูดเป็น แสดงได้เบื้องต้นว่า ท่านเป็นคนคิดเป็นระบบ  
  • ที่นี่ เด่นด้านอินเตอร์เน็ตและ ไอซีที และห้องสมุดมีชีวิต  เหมาะที่จะทำ "Flip Classroom"
  • ห้องสมุดมีชีวิต มีหนังสือเยอะมาก มีห้องสมุดเสียง ที่เด็กๆ จะได้ดูหนัง ฟังเสียงสื่อต่างๆ ได้ดี เรียนได้ว่า เอื้อต่อการ ออกแบบการเรียนรู้ได้อย่างหลากหลาย 
  • ยังไม่มีการสอนแบบโครงงานบูรณาการบนฐานชีวิตหรือปัญหา หรือ PBL  
  • ผมเชียร์ให้ท่าน ผอ. ให้หันมาทำ PLC กันเรื่อง Flip Classroom กับ การสอนแบบ PBL กันอย่างจริงจัง... หวังจะเชียร์ให้เป็นต้นแบบต่อไปครับ
หมายเลขบันทึก: 547451เขียนเมื่อ 5 กันยายน 2013 03:43 น. ()แก้ไขเมื่อ 5 กันยายน 2013 03:43 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (1)

ตามมาเชียร์อาจารย์อยากเห็น PLC กันเรื่อง Flip Classroom กับ การสอนแบบ PBL 

เหมือนกันครับเย้ๆๆ

ขอบคุณครับ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท