งานครูโลก 2006 (ตอนจบ)
สิ่งที่ได้เรียนรู้ จากการเข้าร่วมงานวันครูโลก 2006 ในภาคเช้ามีความสำคัญมาก
- เราพบว่าผู้เข้าร่วมประชุมห้องย่อย 6 นี้ มีจำนวนมากถึง 250 คน นั่นหมายความว่า “โครงการวิจัยและพัฒนานวัตกรรมการเพิ่มประสิทธิภาพขององค์กรทางการศึกษาด้วยการจัดการความรู้ (Ed-KM)” โดยการนำการจัดการความรู้เป็นเครื่องมือทำงานเริ่มเป็นที่สนใจมากขึ้นในแวดวงการศึกษา
- ในช่วงถาม-ตอบ ซึ่งเป็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างวิทยากรและผู้เข้าร่วม มีคำถามหลายคำถามที่สะท้อนให้เห็นถึงความสนใจและใฝ่เรียนรู้ของผู้เข้าร่วม ในการนำเครื่องมือการจัดการความรู้ไปพัฒนางาน พัฒนาคน พัฒนาองค์กรการศึกษา
- ได้เห็นถึงพลังของการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในกลุ่มของตน และนอกกลุ่ม มีการทำงานข้ามกลุ่มสาระวิชา ภายในโรงเรียน และมีการดูงานในโรงเรียนอื่นๆ และนำเคล็ดลับที่ดี ไปปรับให้เข้ากับบริบทของตน และทดลองปฏิบัติ ถ้าได้ผลดี ก็มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กัน เช่น สพท. สุพรรณบุรี เขต 2
- ได้เห็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ข้ามองค์กร เช่น โรงเรียนชาวนาและโรงเรียนในเขต สพท. สุพรรณบุรี เขต 2 สะท้อนให้เห็นว่าเริ่มมีการสร้างชุมชนที่มีความเข้มแข็ง โดยเกิดการเชื่อมโยงระหว่าง โรงเรียน และ ชุมชน
- ได้เห็นบรรยากาศของการเรียนรู้ การเคารพและเห็นคุณค่าซึ่งกันและกัน
- คำพูดทีสะท้อนของวิทยากรทั้ง 6 คน บนเวทีบ่งบอกโดยมีนัยแฝงไว้คือ KM ทำให้เกิดการปลดปล่อยศักยภาพของคนทำงาน และมีเกิดการเปลี่ยนแปลงความสัมพันธ์เชิงบวกมากขึ้น
ดังคำที่ว่า การจัดการความรู้ไม่ทำไม่รู้ และที่สำคัญ ได้เรียนรู้จากนักปฎิบัติเช่น คุณปวีณา ธิติวรนันท์ และยิ่งได้อ่านบันทึกบทความ เห็ดโคน...สายใยแห่งรัก ยิ่งทำให้เข้าใจถึงคำว่า ความรู้ฝังลึก (Tacit Knowledge) ที่เราเองสามารถเรียนรู้และนำความรู้ที่เป็นเคล็ดลับ/เทคนิค/เกร็ดสาระต่างๆ นำเอาไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้เป็นอย่างดี อาจจะกล่าวได้ว่า เราสามารเรียนรู้ได้อย่างไม่มีที่สิ้นสุด ตราบใดที่เรายังมีลมหายใจ “ไม่มีที่สิ้นสุดสำหรับการเรียนรู้”
ความเห็น (4)
- คิดถึง G2K ม๊าก....มาก เพราะหายหน้าไปนานหลังงานครูโลก 2006 เนื่องจากต้องไปปฏิบัติหน้าที่แทนหัวหน้ากลุ่มนิเทศฯ ณ จังหวัดเชียงใหม่ กลับมายังไม่ทันหายใจหายคอ ก็ต้องห้อไปยังประเทศเวียดนามกับสมาคมศึกษานิเทศก์ เพิ่งกลับมาถึงบ้านเมื่อตอนสาย ๆ วันนี้เองค่ะ....และก็เป็นอันสลบเพราะเหน็ดเหนื่อยกับการเดินทาง เพิ่งฟื้นเมื่อเย็นนี้เอง
- ชอบคำว่า "นักปฏิบัติ" ค่ะ เป็นอย่างนั้นจริง ๆ เพราะเราต้อง "Learning by Doing" ค่ะ ซึ่งจะทำให้สามารถถ่ายทอดเรื่องราวแฝง "Tacit Knowledge" ได้โดยไม่ยาก
- เสน่ห์KM อยู่ที่เราสามารถเชื่อมโยง "Tacit Knowledge" ของผู้คนหลากหลายไปปรับใช้กับวิถีชีวิตประจำวันของเราได้
- เราเรียนรู้ได้ไม่มีที่สิ้นสุด....และเราก็สามารถแลกเปลี่ยนกันได้โดยไม่มีที่สิ้นสุดด้วยค่ะ
- ขอบคุณ Ed-KM ที่ให้โอกาสและนำพาพวกเราชาวสุพรรณฯ 2 มาอยู่ในโลกของ G2K
- ขอบคุณสำหรับการจุดประกายทางปัญญาค่ะ
ดีใจคะที่ได้เจอกัน และขอทำนายว่าในไม่ช้าเราจะได้เจอกันในงานสำคัญ...อุบไว้ก่อน รอได้ข่าวดีจากหน่วยงานนะคะ
สวัสดีค่ะ คุณจ๊ะจ๋า
- ครูอ้อยอายจังจะทวงของรางวัลคือหนังสือ สายใย..
- ครูอ้อยต้องนำเสนอการเขียนบทความในการเรียนเพื่อเป็นตัวอย่าง
- หวังว่า คุณจ๊ะจ๋ากับคุณธวัชคงไม่ลืมครูอ้อย
- พร้อมทั้งเสื้อกันหนาวหมดฝนก็จะหนาวแล้ว
- ไม่ได้ไปวันครูโลก ไม่ได้ไปมหกรรม มีเสื้อใส่มีหนังสืออ่านก็ยังดีค่ะนี่คือเสียงcomplain จากครูอ้อย
- ครูอ้อยพูดในบันทึกนี้ผิดไหมนี่
- ขออภัยค่ะ
ถึงครูอ้อยคะ
ก็ไม่เป็นการเรียกร้องอะไรคะ และทางจ๊ะจ๋ากับพี่ธวัชก็ไม่ได้ลืมด้วย และตอนนี้ทั้งจดหมายข่าวและเสื้อสามารถ กำลังเดินทางอยู่คะ คาดว่าคงจะถึงในไม่ช้าคะ ขออภัยที่เราลืมบอกไปว่า จดหมายข่าวที่ครูอ้อยเป็นคนหนึ่งที่เขียนให้ได้พิมพ์เสร็จเมื่ออาทิตย์ที่แล้วคะ ปกสีเขียวสดใสเชียว ในไม่ช้าคงได้ยลโฉมกันคะ