ท้ายชั่วโมงแรก ของรายวิชาเตรียมสหกิจศึกษา ผมได้ให้นักศึกษา เรียนรู้ผ่านกิจกรรม “ต้นไม้สหกิจศึกษา” โดยให้ลองเปรียบเทียบ “สหกิจศึกษา” เสมือนกับต้นไม้ต้นหนึ่งซึ่งมีส่วนประกอบสำคัญประมาณ
5
ส่วน และให้นักศึกษาแสดงความคิดเห็นในหัวข้อดังนี้
1. ใบไม้
คุณสมบัติที่ดีของนักศึกษาสหกิจศึกษา ที่จะส่งผลให้การปฏิบัติงานสหกิจศึกษาประสบผลสำเร็จ
2. ดอก
ความรู้สึกของตนเองเมื่อประสบผลสำเร็จจากการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา
3. ผล
สหกิจศึกษาก่อให้เกิดประโยชน์อย่างไร ต่อใครบ้าง
4. ลำต้น
สิ่งที่ช่วยหรือสนับสนุนให้การปฏิบัติงานสหกิจศึกษาประสบผลสำเร็จ
5. ราก
สิ่งที่หล่อเลี้ยงหรือส่งเสริมให้สหกิจศึกษาเกิดความยั่งยืน
นักศึกษาสามารถสรุปผลการเรียนรู้ได้อย่างชัดเจน เข้าใจ อย่างนี้อนาคตนักศึกษาสหกิจศึกษาคุณภาพ รออยู่ไม่ไกลแล้วครับ จึงเป็นเรื่องเล่าของวันนี้ครับ
สหกิจศึกษา พัฒนาคน คนพัฒนาชาติ...
ลายมือสวยน่าชื่นใจนะคะ
สวัสดีครับ คุณพี่ โอ๋-อโณ
ขอบคุณครับ ส่วนตัวเชื่ออย่างยิ่งว่า นักศึกษาไทย มีศักยภาพ ความสามารถ และความคิดดี ๆ เยอะ แต่การจัดการเรียนการสอนของไทยปัจจุบัน ที่เน้นเนื้อหาวิชาการมากเกินความจำเป็น ทำให้เกิดความรู้รอบตัวแต่ช่วยเหลือตนเองไม่ได้ เพราะชีวิตมีแต่เรียน ไม่ได้ฝึกการช่วยเหลือตนเอง ฝึกแก่ปัญหา ขาดการประยุกต์สังเคราะห์ และนำตนเองในให้ถูกทิศถูกทาง การจัดการศึกษาที่บูรณาการการเรียน กับ การทำงาน เป็นสิ่งสำคัญประการหนึ่งที่จะช่วยให้ นักศึกษาได้เห็นเป้าหมายด้านอาชีพ ในสายงานที่ตนได้ศึกษาเล่าเรียน ก่อนสำเร็จการศึกษา ซึ่งจะนำไปสู่แรงบันดาลใจในการเข้าสู่อาชีพ และการกำหนดอนาคตของตนเอง ด้วยตนเอง