การพัฒนาการเรียนรู้ด้วยกิจกรรม /โครงการ เน้นการ "ถอดบทเรียน" จากโครงการหรือกิจกรรม ที่ทำร่วมกัน ทุกกิจกรรมจะต้องมีการ สร้างโอกาสให้นักเรียนได้ "ถอดบทเรียน" (ทำ  BAR, DAR, AAR) ก่อนทำ ระหว่างทำ และหลังทำ นักเรียนจะได้ฝึกทักษะการคิดและทักษะการทำงานตามวงจรคุณภาพ (PDCA, Plan, Do, Check, Act)


นักรบเสื้อดำ

          เป็นปีที่มีนักเรียนจิตอาสาทำกิจกรรมนี้ถึง 160 คน เป็นปีที่3 ที่เราปรับกระบวนการรับน้อง ภายใต้คำถามว่า จะทำอย่างไรเพื่อ

     1.นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์

     2.นักเรียนกับคณะครู - อาจารย์ มีความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียน

     3.นักเรียนรู้และเข้าใจในข้อปฏิบัติเกี่ยวกับ กฎ ระเบียบ ของโรงเรียน

    4.นักเรียนมีทักษะชีวิตพร้อมรับการเปลี่ยนแปลงสู่อาเซียน

  1. เริ่มเอาหลักการคิดของปรัชญาเศรษฐกิจมาใช้วางแผนงานวิเคราะห์ความเป็นไปได้ของวัตถุประสงค์
    ซึ่งวัตถุประสงค์พวกเขาติดกันเองอย่างหลากหลาย


    https://www.facebook.com/media/set/?set=oa.464457403636352&type=1

    https://www.facebook.com/media/set/?set=oa.464464303635662&type=1
    https://www.facebook.com/media/set/?set=oa.464856606929765&type=1
  2. สิ่งที่ข้าพเจ้าพอใจมากที่สุดในครั้งนี้คือ
    พวกเราได้ใช้หมวกหกใบมาใช้ในการคิดจัดกิจกรรม ในการวิเคราะห์งานได้เยี่ยมมาก
    ข้าพเจ้าได้ถามพวกเขาว่าในกระบวนการทำงานของพวกเรา ที่เราใช้ ปศพพ.เป็นตัวขับเคลื่อนตัวที่ยากที่สุดคืออะไร พวกเขาตอบตรงกันว่า ความพอประมาณ รู้ว่าจะเจอกับปัญหาแต่ก็ยังดันทุรังทำ มันท้าทายดีค่ะ
  3. ประเมินผลโดยการถอดประสบการณ์