โครงการเศรษฐกิจพอเพียง

การรายงานครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินโครงการเศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียนบ้านทุ่ง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1 ในด้านบริบท (Context Evaluation) ด้านปัจจัยนำเข้า (Input Evaluation) ด้านกระบวนการ (Process Evaluation) และด้านผลผลิต (Product Evaluation) ประชากรที่ใช้ในการรายงานครั้งนี้  ได้แก่ ครูผู้สอน คณะกรรมการสถานศึกษา  นักเรียนและผู้ปกครองของโรงเรียนบ้านทุ่ง ปีการศึกษา 2554 จำนวนทั้งสิ้น 66 คน การประเมินในครั้งนี้ได้ประยุกต์ใช้รูปแบบการประเมิน CIPP MODEL

ของสตัฟเฟิลบีม  เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูลเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า ตามแบบของลิเคิร์ท  (Likert) จำนวน 5 ฉบับ โดยมีค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามฉบับที่ 1-5  ตามลำดับ ดังนี้ .884,.637,.950,.628และ .748  มีแบบบันทึก จำนวน 2 ฉบับ คือ แบบบันทึกผลสัมฤทธิ์ทางการเยนระดับชาติ ( O-NET) และแบบบันทึกคุณลักษณะนักเรียนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง  สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่  ค่าเฉลี่ย  ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ร้อยละ  ผลการประเมินพบว่า ในภาพรวมแต่ละด้านผ่านเกณฑ์การประเมิน รายละเอียดดังนี้

1. ความเหมาะสมด้านบริบทของการประเมินโครงการเศรษฐกิจพอเพียงสู่การ

ปฏิบัติของโรงเรียนบ้านทุ่ง  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1 ในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ซึ่งผ่านเกณฑ์การประเมินที่ตั้งไว้

                   2. ความเหมาะสมด้านปัจจัยนำเข้าของการประเมินโครงการเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติของโรงเรียนบ้านทุ่ง  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1 ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก ผ่านเกณฑ์การประเมินที่ตั้งไว้ 

3. การปฏิบัติด้านกระบวนการของการประเมินโครงการเศรษฐกิจพอเพียงสู่การ

ปฏิบัติของโรงเรียนบ้านทุ่ง  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1 ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก ผ่านเกณฑ์การประเมินที่ตั้งไว้ และการปฏิบัติกิจกรรมด้านกระบวนการของการประเมินโครงการเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติของโรงเรียนบ้านทุ่ง  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1 ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก ผ่านเกณฑ์การประเมินที่ตั้งไว้

4. ผลการประเมินโครงการเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติของโรงเรียนบ้านทุ่ง 

สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1 ด้านผลผลิต มีดังนี้

4.1 ความพึงพอใจของนักเรียน ครูผู้สอน คณะกรรมการสถานศึกษาและ

ผู้ปกครองที่มีต่อโครงการเศรษฐกิจพอเพียงสูการปฏิบัติของโรงเรียนบ้านทุ่ง  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1 ในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด  ผ่านเกณฑ์การประเมินที่ตั้งไว้

4.2 ผลการประเมินการระดับชาติ ( O-NET) ปีการศึกษา 2553 และปี

การศึกษา 2554 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านทุ่ง  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1 ในภาพรวมเพิ่มขึ้นร้อยละ 8.97 ผ่านเกณฑ์การประเมินที่ตั้งไว้

                             4.3 ผลการประเมินคุณลักษณะนักเรียนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6  ตามโครงการเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติของโรงเรียนบ้านทุ่ง  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1 ในภาพรวมอยู่ในระดับดี คิดเป็นร้อยละ 88.46  ผ่านเกณฑ์การประเมินที่ตั้งไว้

สถานที่: โรงเรียนบ้านทุ่ง