บทบาทของนวัตกรรมในด้านการศึกษาและการพัฒนาคืออะไร?
นวัต กรรมถูกกำหนดให้เป็น
"กระบวนการของการเปลี่ยนแปลงเพื่อสิ่งที่จัดตั้งขึ้นโดยการแนะนำสิ่งใหม่."
ซึ่งจะใช้กับ "... การเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงหรือเพิ่มขึ้นกับผลิตภัณฑ์กระบวนการหรือบริการ."
ในช่วงหลายปีที่ผ่านมามีการเปลี่ยนแปลงหลายอย่าง เทคโนโลยีเป็นตัวขับเคลื่อนที่สำคัญที่อยู่เบื้องหลังการเปลี่ยนแปลงและบาง
ครั้งมีบทบาทสำคัญในนวัตกรรมในการออกแบบการศึกษาและการจัดส่ง มี
ความเป็นไปได้อันยิ่งใหญ่สำหรับการเปลี่ยนแปลงที่ยิ่งใหญ่และกว้างกระจาย ด้วยการใช้ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีในปัจจุบันวันเช่นเดียวกับที่มีการ
ดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษานวัตกรรม มีบทบาทที่สร้างสรรค์ในการปรับปรุง
โอกาสทางการศึกษา
สถานการณ์ . .
แอนน์เข้าร่วมชั้นเรียนตอนเย็นในขณะที่ทำงานเต็มเวลา
เธอเดินทางไปทำงานโดยรถบัสทำให้ชั่วโมงและเดินทางครึ่งวันในแต่ละ หลัง
จากที่ได้ปักหลักในที่นั่งของเธอแอนน์สวมหูฟังและหันบน PDA /
โทรศัพท์มือถือของเธอ ('โทรศัพท์สมาร์ท')
ซึ่งมีสำเนาเสียงของการบรรยายจากคืนก่อน
หลังเลิกเรียนตอนเย็นก่อนแอนน์ได้ไปออนไลน์โดยใช้คอมพิวเตอร์ต้นทุนต่ำของเธอที่จะดาวน์โหลดบันทึกเสียงอาจารย์ได้ทำ
ตอนนี้ที่เธอฟังการบรรยายครั้งที่สองเพื่อกรอกในช่องว่างที่เธอคิดถึงเมื่อตอนที่เธอรู้สึกเบื่อหน่ายในชั้นเรียนตอนเย็น
แอนน์ยังส่งข้อความจากโทรศัพท์สมาร์ทของเธอที่จะเป็นเพื่อนร่วมชั้นในเพื่ออธิบายความหมายของแนวคิด
เดินทางมาถึงที่ทำงานแอนน์เป็นความรู้สึกมั่นใจมากขึ้นเกี่ยวกับแนวคิดที่ดูเหมือนเลือนดังนั้นเมื่อเย็นวาน
ใน
ช่วงพักกลางวันของเธอแอนน์ใช้คอมพิวเตอร์ของ บริษัท
เธอเพื่อเรียกดูพื้นที่อภิปรายในชั้นเรียนในเว็บไซต์ของสถาบันและเธอร่วม
กับเพื่อนร่วมงานในชั้นเรียนของเธอสนทนาออนไลน์สั้น
ถัดไปแอนน์เริ่มที่จะแก้ไขปัญหาการบ้านที่ต้องใช้การวิจัยอภิปรายในหัวข้อการเรียนกับกลุ่มของเธอและการส่งของการกำหนดร่วมกัน
แอนน์ เริ่มวางแผนมอบหมายในช่วงหยุดพักน้ำชายามบ่ายและในตอนท้ายของวันทำงานเธอใช้
เวลา 20 นาทีพิมพ์เค้าร่างที่ได้รับมอบหมายแล้วมันอีเมลในกลุ่มของเธอก่อนที่จะบัน
ทึกไว้ในหน่วยความจำและมุ่งหน้ากลับบ้านผ่านรถมินิบัส
เส้นทางแอนน์จับอยู่กับการอ่าน บทหนึ่งคือจากหนังสือ 500
หน้าซึ่งเป็นทั้งหนักเพื่อดำเนินการและมีราคาแพงมาก
โชคดีที่สถาบันมีสิทธิดิจิตอลสำหรับการใช้เนื้อหาโดยผู้เรียนของตนเพื่อให้แอนน์ดาวน์โหลดบทที่ที่จะมาร์ทโฟนของเธอ
พิจารณาชีวิตครอบครัวของเธอวุ่นวายบทนี้มีแนวโน้มว่าจะไปที่บ้านยังไม่ได้อ่าน
สถานการณ์
แสดงให้เห็นถึงผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นของเทคโนโลยีในด้านการศึกษา สถานการณ์
นี้อาจหรือไม่อาจเป็นตัวแทนของโปรแกรมที่เหมาะของนวัตกรรมและเทคโนโลยี;
แต่มันบ่งบอกถึงความเชื่อมโยงระหว่างนวัตกรรมเทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษา
เทคโนโลยี
ที่มีในขณะนี้สามารถใช้ในการสนับ
สนุนการเรียนรู้และการศึกษาและสามารถช่วยขจัดอุปสรรคของเวลาและระยะทาง ใหม่
ข้อมูลและเทคโนโลยีการสื่อสาร (ไอซีทีเอ )แต่ไม่สามารถแทนที่คน การใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสม สำหรับการสนับสนุนผู้เรียน, การติดต่อสื่อสารและการเข้าถึงการศึกษานวัตกรรมเพื่อการศึกษา
'ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
(ที่มาแปลจาก
นวัตกรรมในการศึกษาและการพัฒนาOlabisi Kuboni, Kinshuk, เฮเลน Lentell
ฝนเวน,
ลอร์เรคเตอร์เรนีเวบบ์และพอลเวสต์)
