กิจกรรม สีล่องหน

ชื่อกิจกรรม สีล่องหน

สิ่งที่ต้องใช้(สิ่งที่ครูต้องเตรียม)

1.  แก้วน้ำ  2.  น้ำหมึกหรือสีน้ำ  3.  สีแท่ง  4.  กระดาษแข็งรูปจัตุรัส

5.  ดินสอ  6.  กรรไกร

เราสามารถทำให้สีปรากฏขึ้นหรือล่องหนไปได้ โดยระบายสีรุ้งทั้ง 7 สีลงไปในแผ่นวงกลม แล้วหมุนเร็วๆลองดูสิว่าเกิดอะไรขึ้น

ขั้นตอนการทำ

1.  คว่ำปากแก้วลงบนกระดาษแข็ง ใช้ดินสอเขียนรอบปากแก้วไว้ตัดตามรอยด้วยกรรไกรให้ได้แผ่นวงกลมเรียบร้อย

2.  ลากเส้นจากจุดกึ่งกลางออกมาหาขอบให้ได้เป็น 7 ส่วนเท่าๆกัน ระบายสีลงในแต่ละช่องด้วยสีรุ้งแต่ละสี

3.  เจาะรู 2 รูในแผ่นวงสี ห่างกันประมาณ 1 ซม. สอดปลายเชือกยาวประมาณ 1 เมตร ร้อยเข้าไปในรูทั้งสอง ผูกปลายเชือกไว้ด้วยกัน

4.  ใช้นิ้วคล้องเชือกไว้ หมุนวงสีให้เชือกพันกันเป็นเกลียวไว้ ดึงมือทั้งสองแยกห่างออกจากกันเพื่อให้เชือกคลายตัว จะทำให้วงสีหมุนเป็นวงได้

เหตุผล

 เมื่อวงสีหมุนอย่างรวดเร็ว ตาของเราสามารถมองเห็นสีแต่ละสีได้ แต่สีเหล่านั้นเข้าไปผสมกันในสมอง สมองของเราจึงสั่งการว่าเห็นเป็นสีขาวอมเทา

เจตคติ

ความสามารถในการคิดที่ต้องอาศัยกระบวนการทางสติปัญญา  ความคิดและประสบการณ์เดิมของบุคคลมาประกอบกัน  เพื่อแก้ปัญหาที่ประสบในสถานการณ์ที่กำหนดมาให้  ซึ่งวัดได้จากแบบทดสอบวัดความสามารถในการแก้ปัญหาโดยอาศัยวิธีการทางวิทยาศาสตร์

ทักษะที่เด็กได้รับ

-  ทักษะการสังเกต

สิ่งที่เด็กได้รับ

-  /ฝึกให้เด็กได้มีทักษะทางวิทยาศาสตร์ที่ดี

-  ฝึกให้เด็กมีความชำนาญและประสบการณ์ในการใช้ความคิดและแก้ปัญหา

-  ฝึกให้เด็กรู้จักการสังเกต

-  ฝึกให้เด็กได้ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์และนำมาใช้ในชีวิตประจำวันได้

ประเมินผล
ครูสังเกตและบันทึกว่า

-   เด็กร่วมทำกิจกรรมโดยตอบคำถามและสนใจซักถามในลักษณะที่บ่งบอกถึงความคิดสร้างสรรค์หรือไม่

-   เด็กสามารถสังเกตและบอกสิ่งที่สังเกตได้หรือไม่

 เด็กสามารถถ่ายทอดความคิดด้วยการสังเกตได้หรือไม่