โจทย์ คือ ตอบคำถามใน 4 ข้อ
1. ภารกิจทำอะไร แล้วทำอย่างไร
2. ประโยชน์ที่เกิดขึ้นคืออะไร
3. คุณค่าที่เกิดขึ้นคือ อะไร
4. ได้เรียนรู้อะไร
ครั้งนี้ครูเมตตาให้โอกาส พิจารณาทางจงกรมให้เด็ก ๆ ครูแนะอยู่สอง สามแห่ง รวมถึงให้สละทางจงกรมที่ใช้แล้วก็ทำใหม่
หนูนั่งพิจารณา ทางจงกรมใหม่ พื้นที่ดูจะใกล้ถนนมาก เวลาเดินตอนกลางวันอาจจะไม่ค่อยสะดวกใจ
หากอีกที่ดูจะเหมาะ แต่ต้องเลาะต้นไม้เล็ก ๆ ออกพอสมควรเจ้าค่ะ
สุดท้ายตัดสินใจปรับทางจงกรมเดิมที่ไม่ใหญ่มากให้ใหญ่ขึ้นแบบเดินพร้อมกัน 2 คนไม่ชน
พอลงมือทำและปรับ บางที่ดินสูง ก็ถากลง บางที่ดินต่ำก็ต้องหามาเติม
และครูก็เมตตาให้ทั้งบุ๊มและกอมาช่วย เพราะก็เป็นทั้งคู่ที่จะใช้ พอเห็นแล้วก็ถูกออกถูกใจค่ะ
ประโยชน์ที่เกิดขึ้นคือ หนูได้ฝึกฝนตนเองกับการทำทางจงกรม ลงใจว่า กิเลสส่งเกินต้องถากออก สิ่งดี ๆ ที่ยังขาดต้องเพียรเพิ่ม เจ้าค่ะ
ประโยชน์กับเด็ก ๆ คือ ได้มีส่วนร่วมในการทำทางจงกรมที่ตนเองจะได้ใช้
คุณค่าคือ เป็นเส้นทางที่จะสร้างคน สร้างทายาททางศาสนาอย่างที่ครูเมตตาชี้ ให้หนูได้มีโอกาสสั่งสมบารมี จากการทำงาน
ได้เรียนรู้ว่า การแก้ไขตนเองนั้น แค่ทำอย่างใดอย่างหนึ่งไม่พอ ทุกอย่างต้องเสริม ๆ ช่วย ๆ กัน เช่น ส่วนเสียต้องถากออก ส่วนดีต้องทำเพิ่ม เพิ่มอย่างเดียวก็ไม่พอ ต้องอัดต้องตำเพื่อให้ดำแน่นเข้าที่เข้ารูป เพื่อให้ได้ชิ้นงานที่ดีที่สุด สาธุเจ้าค่ะ
ไม่มีความเห็น